Cbac

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Señales y Sistemas
ITT -353 -T-002
Prof. Néstor Díaz
nj.diaz@ce.pucmm.edu.do

Señales y Sistemas

03 de septiembre de
2012

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Señales y Sistemas

03 de septiembre de
2012

•Horas de Tutorías (previo aviso)
▫ Martes y Jueves de 9 a 11 am.
▫ Viernes
▫ Exámenes fuera de fecha (sólo con excusa médica)

• Información del curso

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Señales y Sistemas

11/01/2012Evaluación 02
EXAMENES

UNIDADES A EVALUAR

PORCENTAJES

Fecha

1er. Parcial

I y II

20 %

10 de octubre

2do. Parcial

III y IV

25 %

31 de octubre

3er. Parcial

V y VI25 %

28 de noviembre

Completo

30 %

-

Examen Final
Total

100%

Sus calificaciones finales pudieran mejorar debido a su
asistencia y participación en clases.

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Señales ySistemas

11/01/2012

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA
• Carlson, Bruce. Communication Systems.
Editora Mc Graw-Hill.
• Oppenheim, Alan V. Willsky, Alan S. Señales y
Sistemas. Editora Prentice-Hall.
•Schwartz, Mischa. Transmisión de la
Información, Modulación y Ruido.
Editora Mc Graw-Hill.

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Señales y Sistemas

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Introducción
• ¿Por qué señales y sistemas?
▫ Diseñar sistemaspara procesar señales de formas
particulares (Bolsa de valores, etc)
▫ Restauración de Señales
 Voz con ruido, grabaciones antiguas
 Imágenes y mejoramiento de las mismas (imágenes
desensores remotos).

▫ Modificación de las características de un sistema o
combinación de los mismos. (plantas químicas,
aviones).

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Señales y Sistemas

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Introducción
• En losejemplos mencionados, las señales varían
de forma continua con el tiempo, mientras en
otras dicha variación solo se describe en puntos
discretos en el tiempo.
• Esta distinción nos lleva a tener dosmodelos
paralelos de análisis de señales y sistemas:
 Tiempo continuo
 Tiempo discreto

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Señales y Sistemas

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Introducción
• S&S de Tiempo Continuo: Tiene raíces en física y...