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docente revisará el cumplimiento por parte de los alumnos de los aspectos de forma y conteni-do de los informes. Respecto al contenido de éstos, el énfasisdebe estar dado en evaluar la capacidad de los alumnos en poder analizar, aplicar y proyectar cada contenido con sus propios desafíos y metas profesiona-les. ASPECTOS DE FORMA:
A
Se evaluará conestricto cuidado, la redacción y ortografía de los informes
B
La presentación nemotécnica de los informes
Cdocente revisará el cumplimiento por parte de los alumnos de los aspectos de forma yconteni-do de los informes. Respecto al contenido de éstos, el énfasis debe estar dado en evaluar la capacidad de los alumnos en poder analizar, aplicar y proyectar cada contenido con sus propios desafíos ymetas profesiona-les. ASPECTOS DE FORMA:
A
Se evaluará con estricto cuidado, la redacción y ortografía de los informes
B
La presentación nemotécnica de los informes
C
Las hojas deben esdocenterevisará el cumplimiento por parte de los alumnos de los aspectos de forma y conteni-do de los informes. Respecto al contenido de éstos, el énfasis debe estar dado en evaluar la capacidad de los alumnosen poder analizar, aplicar y proyectar cada contenido con sus propios desafíos y metas profesiona-les. ASPECTOS DE FORMA:
A
Se evaluará con estricto cuidado, la redacción y ortografía de losinformes
B
La presentación nemotécnica de los informes
C
Las hojas deben esdocente revisará el cumplimiento por parte de los alumnos de los aspectos de forma y conteni-do de los informes. Respecto al...