Ceguera E Imagen

Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Ciencias Políticas y RRII
Escuela de Comunicación Social








“La imagen y los ciegos en la sociedad”



Director de Tesina: Lic. LUIS BAGGIOLINI




Alumna: Margarita Bruno





Año 2005






INDICE

|INTRODUCCIÓN|2 |
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|CAPITULO 1: DOS HISTORIAS IMBRINCADAS |3 |
|El ídolo hace ver el infinito, es una modalidad viva, donde la imagen es un ser y el ciego un mediador.| |
|El arte, una modalidad física donde la imagen es una cosa, con la que se busca ganar inmortalidad, a través del modelo|4 |
|y la enseñanza, en esta organización el ciego es educado. | |
|Lo visual, un entorno virtual, donde la imagen es una percepción, en un ambiente tecno-económico donde el ciego esta ||
|sujeto a un proceso integrador. |10 |
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|CAPITULO 2: CAMINO DE INTEGRACIÓN ||
|Papel de la visión en el proceso de integración |14 |
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|Sociedad: el sujeto estigmatizado | ||Educación: alumnos con necesidades educativas especiales |20 |
|Fundamentos sobre los que se basa la actual integración de niños ciegos en escuelas comunes. | |
|Familia : una anécdota |22 ||Primeros años de la vida del niño |29 |
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|CAPITULO 3: LA IMAGEN |33 |
|¿Quées ver? |35 |
|¿Por qué se mira una imagen? |37 |
|¿Qué diferencia existe entre imagen y representación? | |
|¿Qué papeljuega la imagen corporal? | |
|Representación y simbolización en niños ciegos |41 |
|¿Qué relaciones establece el ciego entre las imágenes y el lenguaje? Estudios históricos |43 |
||45 |
|CAPITULO 4: TRABAJO DE CAMPO |47 |
| |50 |
|Fase descriptiva...