Ceguera y debilidad visual

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ceguera y debilidad visual
CEGUERA Y DEBILIDAD VISUAL
Menores con discapacidad y necesidades educativas especiales
ANTOLOGIA DE ARARU

ESTRUCTURA Y FUNCION DEL OJO

1. Una discapacidad de la vision afecta el desarrollo físico, neurológico y emocional del niño por lo cual su identificación debe ser temprana
2. El lente del ojo enfoca la imagen que vemos sobre la retina funciona como unapelícula fotográfica.
3. La retina captura la imagen y la transmite por señales eléctricas al cerebro. Hay dos clases de células sensibles a la luz conos y bastones.
4. En el cerebro se integra la información visual con la auditiva y con los recuerdos para poder percibir e interpretar lo que vemos.
5. El iris se abre o cierra en función a la intensidad de la luz, dilatándose para que la pupilapueda ver mejor con luz o cerrándose como protección de luz radiante.
6. Los oftalmólogos pueden determinar la capacidad de visión de las personas a través de tres aspectos: Agudeza visual, campo visual y capacidad para percibir la intensidad luminosa.
7. La deficiencia visual se presenta cuando la persona no alcanza la unidad normal de agudeza visual (diez decimos o 20/20).
8. La debilidadvisual la capacidad visual permanente de la persona es menor de 1/10 o 20/200 en ambos ojos. Esta puede convertirse en ceguera en ocasiones..
9. Apoyos ópticos: Lupas, anteojos, catalejos o pantallas amplificadoras.

DIAGNOSTICO
1. Situaciones a observar a los dos meses del niño para detectar posible problema visual.
• No fija los ojos en un objeto
• No hay respuesta a ningún estímulovisual.
2. La mayoría de los niños con ceguera total rota mucho los ojos.
3. En niños con debilidad visual los ojos hacen movimientos repentinos hacia los lados (Nistagmo).
4. Para saber si el niño enfoca: Observar si fija los ojos en los suyos o en un objeto de color brillante (Preferentemente rojo) Ponga las manos delante de los ojos del bebe con movimientos repentinos y compruebe siparpadea al percibir e; movimiento.
5. Una vez detectado un problema pasaran muchos meses para saber el alcance de este.
6. La ceguera cortical está relacionada con la inmadurez cerebral, requiere detectar lo más pronto el problema para brindar mayores oportunidades al niñ@ para desarrollarse mejor.
CAUSAS
ANTES DEL NACIMIENTO + CONGÉNITAS HEREDITARIAS
|NOMBRE|DEFINICION |CONSECUENCIA |
|Glaucoma congénito |Desequilibrio en producción y eliminación de los líquidos en |Lesión irreversible en el nervio optico |
| |ojo incrementando la presión intraocular. ||
|Retinitis |Inflamación de la retina |Disminución de agudeza visual, o visión deformada. |
|Desprendimiento de la retina |Separación total o parcial de la retina de la unión de la |Si el desprendimiento es total se da la ceguera y si|
||coroides. |es por desgarre |
|Catarata congénita |Perdida de la transparencia del cristalino la cual impide el |Dependiendo de su evolución se presentara debilidad |
| |paso de la imagen a la retina. ||
|Debilidad del nervio óptico (atrofia |Degeneración o malformación del nervio óptico que altera su |Disminución o hasta perdida de la visión que se |
|óptica) |funcionamiento |manifiesta según el grado de la lesión. |
|Tumor óptico...
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