Celula

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QUE ES UNA CONCLUSION
En la investigación y la experimentación, las conclusiones son determinaciones hechas mediante el estudio de los resultados del trabajo precedente práctica y es la ciencia queestudia las reglas y procedimientos para distinguir un razonamiento correcto (válido) o incorrecto (inválido). Los razonamientos (raciocinios) son movimientos del pensamiento mediante los cuales apartir de algo conocido extraemos algo desconocido. Los razonamientos se componen de proposiciones (o jucios). Las proposiciones que sirven de partida (lo conocido) se llaman premisas, y la proposiciónque se deriva de esas premisas se denomina conclusión(lo desconocido, lo nuevo) Los razonamientos pueden ser inductivos o deductivos. La lógica tradicional (aristotélica) sobre todo se dedicó alanálisis de la deducción y de las falacias (razonamientos inválidos y engañosos; ver Richard Ortiz Ortiz, Lógica, Quito: Publiconti 1994).
En música, una conclusión es un tema musical que afloja la tensiónmusical después de la acumulación inicial, que ocurre a menudo como cadencia en el final de una composición y en un texto.
COMO SE CONSTUYE UNA CONCLUSION.
Una conclusión se hace en base en losobjetivo(s) del proceso o experimento en el cual se esta por realizar, esto en base a un marco de referencia que tu ya conoces y ya dominadas a la perfección y que esta relacionado con dicho proceso paradespues realizarse las siguientes cuestiones.

¿Se llegaron a los objetivo(s) estipulado(s)? ,y ¿cuáles fueron las dificultades para realizar o alcanzar dicho(s) objetivo(s)?
COMO SE ARGUMENTA UNAPOSTURA
La argumentación: argumentar es defender una idea aportando unas razones que justifican nuestra postura. La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad deinfluir sobre las personas.
Elementos de la argumentación:
* El objeto: es el tema sobre el cual se argumenta.
* Tesis: postura que el argumentador tiene respecto al tema.
* Argumentos:...
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