Celulas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (286 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 18 de febrero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE JALISCO

BIOLOGIA II

PRACTICA DE LABORATORIO
“células”


ANEXO 2
PRÁCTICA
INTRODUCCION
En la practica se le presentaranalgunos datos e imágenes de alimentos en una vista microscópica y detallada para darnos cuenta de sus componentes.

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Fue realizada, con el fin de que los alumnos identifiquen yconozcan mucho mejor los componentes y estructuras que cada artículo u alimento que se ven a diario, si tiene células animales y vegetales teniendo una vista desde un microscopio.

MARCO TEÓRICOCélula, unidad básica de la vida. La célula es la estructura más pequeña capaz de realizar por sí misma las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Todos los organismos vivos estánformados por células. Algunos organismos microscópicos, como las bacterias y los protozoos, son unicelulares, lo que significa que están formados por una sola célula. Las plantas, los animales y loshongos son organismos pluricelulares, es decir, están formados por numerosas células que actúan de forma coordinada.





CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL


MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADOEN LA PRÁCTICA

-Equipo -Reactivos
*Un microscopio compuesto *Cebolla
*Microscopio, estereoscopio o lupa *Jitomate
*Portaobjetos *Sangre
*Cubreobjetos*Yodo Lugo
*Gotero

DESARROLLO O PROCEDIMIENTO

Al desarrollar la práctica, lo que se hizo es lo siguiente:
*Conocer de una forma general como utilizar correctamente el microscopio.
*Poner unoa uno las muestras de los materiales.
*Ver la composición de los materiales

CUADROS Y RESULTADOS



Sangre jitomatecebolla
CONCLUSIONES
Gracias a esta práctica nos dimos cuenta de la gran diversidad de células que puede existir en los objetos o alimentos que utilizamos a diario y conocimos más a...
tracking img