Centro de accion familiar

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Centros de Acción Familiar
Desarrollo infantil. Atención a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad social.

Centros para el Desarrollo Infantil
• Espacios de atención integral de niños, niñas y adolescentes con el objeto de brindar los cuidados adecuados e imprescindibles complementando, orientando y coadyuvando en su rol, a las familias desde una función preventiva, promocional yreparadora.

Principios rectores
• • • • • • • • Integralidad de los abordajes. Atención de cada niño y niña en su singularidad e identidad. Atención temprana a fin de optimizar su desarrollo integral. Igualdad de oportunidad y trato. Socialización e integración con las familias. Respeto a la diversidad cultural y territorial. Desarrollo de hábitos para la convivencia. Respeto de los derechos deniños y niñas con necesidades especiales, promoviendo su integración.

“Cada instante de la vida cotidiana de un niño es una oportunidad donde se construye su subjetividad, sus matrices de aprendizaje, de comunicación, de socialización.”

Proyecto institucional y planificaciones
• Cómo este niño puede crecer de la mejor manera posible en este contexto. • Acompañar el desarrollo, tratarlocomo sujeto, no como tabula rasa. • El rol del adulto: facilitar procesos internos del niño para acomodarse. • Prestar mucha atención desde temprana edad. • Estimular las iniciativas, que los niños “sean” no solamente que aprendan. • Autonomía, sostén, empatía.

Se deberá garantizar:
• La idoneidad del personal a cargo de los niños. • Las normas de higiene, seguridad y nutrición. • Instalacionesfísicas adecuadas para su correcto funcionamiento. • Controles periódicos de crecimiento y desarrollo requeridos para cada edad. • Las condiciones de admisibilidad y permanencia; acuerdo con los padres contemplando las necesidades especificas de la etapa del desarrollo y la situación familiar, propendiendo al fortalecimiento de las familias como ámbito privilegiado para la crianza de los mismos. Se deberá garantizar:
• La organización del servicio atendiendo las necesidades de cada grupo etáreo. • Una relación adecuada entre números de niños y niñas, asistentes y la cantidad de personal a su cargo. • Un sistema de registro que permita el seguimiento psicosocial de cada niño y niña.

Los nuevos objetivos pasan por ampliar los servicios hacia los jóvenes -y no solamente niños- y enuna mayor franja horaria. Los centros funcionarán, también, como lugares de referencia para actividades juveniles . Nodos de desarrollo social Madres, padres y niños son asistidos por equipos interdisciplinarios en la búsqueda de su desarrollo integral. Se pretende que, se formen verdaderos nodos de desarrollo social en todo el territorio provincial.

Para ello: -Ampliarán sus horarios si esnecesario con el propósito de que las madres y padres que trabajan temporalmente tengan dónde dejar a sus chicos mientras realizan sus labores. -Se integrarán a los diferentes programas del Ministerio de Desarrollo Social, de la Subsecretaria de la Niñez sumando actividades y personal idóneo. -Abrirán generando una oferta para referenciar a los jóvenes y adolescentes en ocio creativo y recreativo,para alejarlos de las calles.

Lineamientos legales
• “Convención de los Derechos del Niño” • Ley Nacional nº 26.061 de “Protección Integral de los Derechos del Niño” (promulgada el 21 de octubre de 2006) • Ley Provincial nº 12.967 (promulgada el 15 de abril de 2009) • Ley Nacional nº 26.233 de “Regulación de Centros de Desarrollo Infantil.”

Cuidado Infantil
• El buen cuidado del niño,significa reconocerlo como sujeto autónomo, activo, con sus propios tiempos de aprendizaje, con libertad de movimientos, como sujeto de acción, significa favorecer sus vínculos, estimular sus iniciativas, observar finamente, mirar lo que hacen para poder saber lo que piensan, disponerse hacia el niño con empatia, dedicación, disponibilidad y seguridad. • El rol de la Cuidadora Infantil será...
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