Centro De Desarrollo Integral Para Personas Con Down

Páginas: 35 (8569 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2011
CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL PARA PERSONAS CON DOWN
Universidad de las Américas Facultad de Arquitectura Diseño y Arte CENTRO DE DESASRROLLO INTEGRAL PARA PERSONAS CON DOWN Amada Yenire González Aliaga
1. INTRODUCCIÓN En la actualidad la Arquitectura Social se ha enfocado en nuestro INVESTIGACIÓN País únicamente en la construcción de viviendas; es urgente que como arquitectos generemosarquitectura que se relacione con las necesidades actuales de la población, también se requiere de una diversificación y ampliación de las problemáticas que constituyen el origen de las necesidades humanas. Es necesario que los arquitectos nos cuestionemos el hecho de que la arquitectura social no es solo construir viviendas; ni la única necesidad, o mejor dicho único PRO - BLEMA Si nuestro campo deacción es la ciudad, entonces la ciudad debe enfocarse a la búsqueda de una arquitectura que se amplíe LA necesariamente a un equipamiento orientado a la cultura como un todo; esto significa proyectar desde la vivienda en el barrio, luego a la comuna y por último y como principio a las necesidades Humanas. DE IDEA LA
2. Actualmente la vida en general presenta problemas de alcoholismo y drogadicciónque son sin duda los factores de mayor preocupación a nivel global dentro de la sociedad en que vivimos. Para estos “PROBLEMAS” la arquitectura brinda espacios que INVESTIGACIÓN responden a la necesidad de criar conciencia y poder remediar los altos índices que traen intrínsecos estos problemas. Existen otros tipos de problemas en nuestra sociedad que son muy poco enfocados como es el caso deenfermedades psiquiátricas, cognitivas y mentales. Dentro de las enfermedades mentales encontramos la más frecuente en el caso de las enfermedades psíquicas – congénitas conocida como Síndrome de Down, y es aquí donde nos detendremos. LA En la actualidad en nuestro País no existe una entidad Pública que se haga cargo de investigar las causas, los efectos ni el desarrollo de las personas que padecenel Síndrome. DE IDEA LA
3. INVESTIGACIÓN La Poca PREOCUPACION de parte del estado para con personas con problemas genéticos y llevarlos a través de un enfoque puntual al desarrollo de una espacialidad que albergue actos y consecuencias que escasean hoy día en la sociedad LA DE IDEA LA
4. ¿ QUÉ ES EL SÍNDROME DE DOWN ? Es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra delcromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales (trisomía del par 21), caracterizado por la presencia de un grado variable INVESTIGACIÓN de retraso mental y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible. Es la causa más frecuente de discapacidad psíquica congénita y debe su nombre a John langdon Haydon Down que fue el primero en describir esta alteración genéticaen 1866, aunque nunca llegó a descubrir las causas que la producían. En julio de 1958 un joven investigador llamado Jérôme Leieune descubrió que el síndrome es una alteración en el mencionado par de cromosomas. Es la causa genética más frecuente del retraso mental de leve a LA moderado. Ocurre en uno de 800 a 1,000 nacimientos vivos en todas las razas y grupos económicos. DE IDEA LA
5. Loscromosomas contienen el maquillaje genético de su cuerpo y ocurren en pares dentro del cuerpo. Hay 23 pares de cromosomas. La mayoría de los individuos con el síndrome de Down, 95%, tienen tres (más que los 2 normales) cromosomas número 21, Trisomía 21. Esto resulta de un error INVESTIGACIÓN en la división celular en el huevo o esperma. EL cinco por ciento restante tienen Trisomía Mosaica 21 o Trisomíade Traslocación 21. Donde el mosaicismo existe (1-2% de los individuos) algunas células tienen cromosomas extras, trisomía 21, y algunos tienen el conteo normal de 2 cromosomas número 21. Donde una traslocación se encuentra (3-4%) como parte del cromosoma número 21 que se ha roto y reunido hacia otro cromosoma. En alrededor de un tercio de los individuos, la traslocación se hereda de un padre....
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