Cerebro y Conducta

International Journal of Psychology and Psychological Therapy 2009, 9, 2, 285-293
*La correspondencia sobre este artículo puede dirigirse al autor a la dirección: Centro de Estudios e Investigaciones en
Comportamiento Francisco de Quevedo, número 180, Col. Arcos Lafayette, CP 44130, Guadalajara, Jalisco, México.
Email: jtamayot@gmail.com
La relación cerebro-conducta
¿hacia una nuevadualidad?
Jairo Tamayo*
Universidad de Guadalajara, México
ABSTRACT
The Brain-Behavior relationship. Towards a new duality?. This paper highlights the strong
resurgence of the discussion on the relationships between brain and behavior from evidence
thrown by new techniques and methods of research and measurement in the field of
neurosciences. The discussion within the discipline has been directedto the postulation
on two levels of analysis: biological and psychological. I discuss that such distinction
leads to suggest the existence of new forms of dualism (mind-behavior; brain-behavior,
biological-psychological). It defines the psychological field of analysis which does not
exclude the consideration of biological components but it is not restricted to them.
Psychological phenomenaare better conceived as a continuation from biological phenomena.
Finally, the paper refers to biological correlates of behavior as dispositional factors which
can have a catalytic effect on the interaction.
Key words: neurosciences, dispositional settings, molar analysis, biology, psychology.
RESUMEN
Se destaca el fuerte resurgimiento de la discusión sobre las relaciones que se dan entrecerebro y conducta a partir de la evidencia arrojada por nuevas técnicas y modalidades
de investigación y medición en el campo de las neurociencias. La discusión al interior de
la disciplina se ha orientado a la postulación de dos niveles de análisis: lo biológico y lo
psicológico. Se afirma que tal distinción lleva a pensar en la existencia de nuevas formas
de dualidad (mente-conducta;cerebro-conducta; biológico-psicológico). Se delimita el
campo de análisis de lo psicológico el cual no excluye la consideración de componentes
biológicos pero no se restringe a ellos. Lo psicológico se concibe mejor como una continuidad
dada a partir de lo biológico. Finalmente se hace referencia a los correlatos
biológicos de la conducta como elementos disposicionales que actúan como probabilizadoresde la interacción.
Palabras clave: neurociencias, factores disposicionales, análisis molar, biología, psicología.
El desarrollo de la psicología como disciplina encargada de estudiar el comportamiento
de los organismos, ha estado llena de discusiones que se dan a diferentes
niveles teóricos, conceptuales e incluso empíricos, que en últimas derivan en debates
de los primeros dos tipos. Muchasde estas discusiones tienen incluso un carácter
286
© Intern. Jour. Psych. Psychol. Ther.
TAMAYO
recurrente y cíclico lo cual no implica que la disciplina se desgaste en torno al mismo
tema, sino que, por el contrario, nuevos elementos y evidencias hacen que los hechos
tengan que ser puestos de nuevo sobre la mesa y por consiguiente deban ser reevaluados.
Tal es el caso de las relacionesque se dan entre el cerebro y la conducta. Las
posiciones adoptadas por los diferentes teóricos se han dado en términos de aceptar o
rechazar la existencia de tales relaciones, mientras otros afirman la complementariedad
de los dos niveles de análisis (ver Nota 1). Es así como podemos hablar de dos sistemas
de relaciones funcionales, establecidas en un caso con base en estructuras y relacionesbiológicas, y en el otro sobre la conducta observable donde el énfasis recae en las
variables ambientales controladoras.
El argumento que desarrollo en este escrito pretende establecer una crítica a la
relación cerebro-conducta, planteando que tal distinción lleva a una dualidad lógicamente
incorrecta. El cerebro es equiparado con lo biológico (como materialización de
lo mental) mientras...