Cerebro

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COMO APRENDE EL CEREBRO

El cerebro humano es un órgano biológico y social, encargado de todas las funciones y procesos que tienen que ver con el pensamiento, la acción, la intuición, laimaginación, la escritura, la emoción, la conciencia y otra infinidad de procesos cuya plasticidad cerebral le permitirá al cerebro ser un sistema creativo y renovador, encargado de elaborar y reelaborar cosasnuevas a partir de las experiencias que tienen los sujetos con su entorno-físico-social-cultural.

Mapa mental
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, uotros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación de las ideas, y como ayudainterna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

Mapa conceptual
Un mapa conceptual es una herramienta que permite organizar yrepresentar, de forma gráfica y a través de un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió con las teorías sobre la psicología del aprendizaje.
El objetivo de un mapa conceptual es representarrelaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en cuadrados o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan con líneas que unen suscuadrados o círculos respectivos.
Las líneas, por su parte, presentan palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que vincula los conceptos. De esta forma, un mapa conceptualpermite resumir los principales contenidos de un texto.

Aprendizaje significativo
El aprendizaje significativo se refiere al tipo de aprendizaje en que un aprendiz o estudiante relaciona lainformación nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y...
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