Cerebro

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  • Publicado : 6 de septiembre de 2010
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Un ser humano necesita dos piernas en perfectas condiciones para andar y correr. Si una de esas piernas está atrofiada, sin duda irá rengo. Con el cerebro ocurre algo parecido.Nuestro cerebro está compuesto de dos hemisferios: el izquierdo y el derecho. Por regla general, la educación que nos dan en la escuela privilegia el desarrollo del hemisferio izquierdo, que es la partelógica y analítica del cerebro. El hemisferio derecho, donde residen la intuición y la creatividad, queda en segundo plano en el desarrollo intelectual del alumno.
¿Resultado? Aprendemos a pensar sólocon un lado del cerebro, y no aprovechamos plenamente la capacidad de la computadora más potente del mundo: nuestro cerebro.
Prestá atención a los dos hemisferios:
El hemisferio izquierdo y elderecho tienen funciones totalmente distintas, procesan la información de forma diferente, pero son complementarios. Tener éxito depende de que los dos hemisferios cerebrales trabajen a toda máquina enequilibrio y armonía.
El éxito depende del trabajo en conjunto y equilibrado de los hemisferios cerebrales.
Por ejemplo, un empleado administrativo es un hombre lógico, detallista y meticuloso, quetiene mucha facilidad para las matemáticas y hace complicadas operaciones aritméticas de memoria. Todo el mundo está impresionado por su capacidad, incluido su jefe. Pero ahí termina todo, trabaja enel mismo cargo desde hace años, y probablemente, allí se quedará, aunque gane una miseria al mes.
Este es el casa típico de un apersona con un hemisferio izquierdo activo y un hemisferio derechoinactivo.
En el otro extremo, encontramos el caso del pintor impresionista V van Gogh. Fue un auténtico genio de la pintura. Sus cuadros son hoy los más caros del mundo; pintó 16000 cuadros durante suvida. Vendió sólo uno. Murió en la miseria, loco.
Ya que en la civilización occidental, la educación refuerza el hemisferio izquierdo, el objetivo de la PNL (Programación Neurolingüística) se centra...
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