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Observa los valores de las tablas y responde las preguntas 14,15 y 16







14. ¿Cuál es la gráfica que representa correctamente las tablas?














15. ¿Qué sistema deecuación es la que se representa en las tablas?
Ⓐ x – y = 8
x + y = 4
Ⓑ x + y = 8
x – y = 4
Ⓒ x + y = 8
x + y = 4
Ⓓ x – y = 8
x – y = 416. ¿Cuál son los valores correctos que dan la solución al sistema de ecuaciones representado en las tablas?
Ⓐ x = 3 , y = 5
Ⓑ x = 7 , y = 3
Ⓒ x = 6 , y = 2
Ⓓ x = 3 , y = 817. Considera el experimento aleatorio de lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número mayor que 2?

Ⓐ 1/6
Ⓑ 2/6
Ⓒ 3/6
Ⓓ 4/6

18. En una caja hay 4monedas de $1.00, 7 de $5.00 y 5 de $10.00, están mezcladas aleatoriamente. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una moneda de $10.00?

Ⓐ 2/16
Ⓑ 3/16
Ⓒ 4/16
Ⓓ 5/16

19. Paraintegrar el equipo de fútbol en una secundaria, el entrenador pide a cada alumno lanzar una sola vez dos dados al mismo tiempo. Indicándoles que será seleccionado el alumno que obtenga una suma mayor queocho.
¿Cuáles serán los resultados favorables para ingresar al equipo?

Ⓐ (6,6),(6,5),(6,4),(6,3),(6,2),(5,6),(5,5),(5,4),(4,6)
Ⓑ (6,6),(6,5),(6,4),(6,3),(5,6),(5,5),(5,4),(4,6),(4,4)
Ⓒ(6,6),(6,5),(6,4),(6,3),(5,6),(5,5),(5,4),(4,5),(4,4)
Ⓓ (6,6),(6,5),(6,4),(6,3),(5,6),(5,5),(5,4),(4,6),(4,5)

20. En la secundaria de Susana hay seis grupos de tercero y tres maestros dematemáticas. El maestro Cifuentes impartirá clases a tres grupos, la maestra Inés a dos y el maestro Ignacio a uno. Susana quiere tomar clases con el maestro Ignacio. Si los grupos se forman al azar. ¿Cuáles la probabilidad de que a Susana le corresponda el grupo del maestro Ignacio?
Ⓐ 1/4
Ⓑ 1/5
Ⓒ 1/6
Ⓓ 1/7


"La gente a menudo me pregunta cómo llegué a ser exitoso en un...
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