Cetes
Alumno: Juan Pablo Schuster V., Ing. Civil. Tutor: James McPhee, Ing. Civil, Ph.D
• Justificación y Objetivos • Temas de Estudio 2.1 Zona de Estudio 2.2 Escenarios Posibles 3. Avances a la Fecha 4. Discusiones Institucionales 5. Resultados Esperados
Modelos mentalesde Simulación y/o Predicción?:
Modelos Computacionales de Simulación y/o Predicción:
Justificación
Existe una elevada dificultad en la administración eficiente de los recursos hídricos tanto por parte de los planificadores como por los usuarios de los sistemas hídricos. •Escenarios Planos •Condiciones Subjetivas •Reglas de operación poco eficientes (a nivel integral) •Nuevas condicionesTécnico/Legales.
Se busca elevar la capacidad de decisión y gestión.
Uso de una herramienta de optimización que tome en cuenta las variables relevantes.
Justificación
La necesidad de buscar una metodología adecuada a la realidad de la gestión hídrica en Chile
Implementarla en conjunto con un modelo hidrológico, en alguna cuenca de carácter productivo.
Objetivos
Objetivo GeneralElaborar una metodología de gestión del recurso hídrico por medio de un modelo de optimización acoplado a un modelo de simulación hidrológica; Identificar objetivos y restricciones relevantes dado el ordenamiento técnico-jurídico de los recursos hídricos en Chile; Implementar esta metodología en alguna zona de carácter productivo.
Objetivos
Objetivos Específicos
a) Recopilar y analizarcríticamente modelos y/o metodologías existentes para la gestión de sistemas de recursos hídricos actualmente usados en diversos países.
b) Seleccionar una cuenca hidrográfica, para implementar la metodología desarrollada, de acuerdo a la cantidad/calidad de información disponible, interés de actores locales y planificadores a nivel central y capacidad de desarrollo e implementación de la herramientaen el largo plazo por parte de estos planificadores.
Objetivos
c) Definir, en conjunto con actores locales y planificadores, las variables de decisión, el o los objetivos relevantes y las restricciones necesarias para construir el modelo de gestión de la cuenca. d) Desarrollar e Implementar un modelo de gestión, en la cuenca seleccionada, acoplado con un modelo de simulación hidrológicacorrespondiente. Llevar a cabo un análisis crítico de los resultados.
• Justificación y Objetivos • Temas de Estudio 2.1 Zona de Estudio 2.2 Escenarios Posibles 3. Avances a la Fecha 4. Discusiones Institucionales 5. Resultados Esperados
Temario
1. 2. a. b. c. 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. 6. 7. 8. Introducción Revisión Bibliográfica Gestión de cuencas hidrográficas Modelaciónhidrológica y operacional Operación óptima de sistemas de recursos hídricos Descripción área de estudio Criterios de selección Características físicas Características administrativas-legales Usos del agua Modelo de simulación hidrológica operacional Topología del modelo Modelos hidrológicos superficial y subterráneo Reglas de operación Escenarios existentes Modelo de gestión Conceptualización modelode gestión Funcion(es) objetivo Restricciones Simulación-Optimización del sistema (descripción de escenarios) Resultados Conclusiones
Zona de Estudio
La Zona de estudio es la cuenca del Aconcagua, particularmente la 1ª y 2ª Sección del río. CUENCA
DEL RIO PETORCA
PETORCA ALICAHUE LA LIGUA
CUENCA DEL RIO LIGUA
u o Ríconcag A
QUILLOTA
a
SAN FELIPE
LOS ANDES
LLAY-LLAYCUENCA DEL RIO ACONCA GUA
VALPARAISO
Zona de Estudio
Aconcagua
Valparaíso
Santiago
Zona de Estudio
Zona de Estudio
Aplicación: Valle del Río Aconcagua
1. Justificación y Objetivos 2. Temas de Estudio 2.1 Zona de Estudio 2.2 Escenarios Posibles 3. Avances a la Fecha 4. Discusiones Institucionales 5. Resultados Esperados
Escenarios Posibles
Se ha empezado a...
Regístrate para leer el documento completo.