Cetto

Trabajo social |

| Juan Bosco | Sir George Williams | Samuel Augustus Barnett | Robert Badén-Powell | John Dewey | Samuel Slavson | Grace Longwell Goyle | NatalioKisnerman |
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| (1815-1888) | (1821-1905) | (1844-1913) | (1857-1941) | (1859-1902) | (1890-1981) | (1892-1962) | (1929-2006) |
Biográfia: | Nació en un pueblo situado alnorte de Italia el 16 de agosto de 1815, en un momento histórico donde se desarrollaba con ímpetu la primera revolución industrial que se traduciría en un cambio profundo de la sociedad de ese tiempo. | Nació en Inglaterra en el año de 1821, siendo el menor de 8 hermanos. A la edad de 20 años, decidió dejar la granja en la que se crio y se mudo a Londres en busca de mejores oportunidades, a lo quepronto encontró un trabajo en una fábrica de telas. Las largas jornadas de trabajo, que llegaban a alcanzar las 12 horas diarias, así como el no contar con un hogar y compartir un cuarto con otros empleados, le hacía sentir más nostalgia por estar lejos de su familia. En aquellas épocas la vida urbana presentaba un panorama desolador con altos márgenes de pobreza y miserables condiciones de vidaque orillaban a la gente a optar por la calle, destacando un alto índice de niños desamparados | Fue un clérigo anglicano y reformador social particularmente asociado con la creación de la primera universidad de asentamiento, Él nació en Bristol, hijo de Francis Augustus Barnett, un fabricante de hierro.Los Barnett llegó a la empobrecida parroquia de Whitechapel intención St. Jude en la mejora delas condiciones sociales. | fue un actor, pintor, músico, militar, escultor y escritor británico. Fundador del Movimiento Scout Mundial, participó en distintas campañas militares en África. En la Guerra de los Boers defendió con valentía y con apenas 1.200 hombres, desde el 12 de octubre de 1899 al 17 de mayo de 1900, la plaza de Mafeking contra un numeroso ejército bóer, hasta que fuerzas inglesasacudieron a levantar el sitio | fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense. fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense. En 1882 se trasladó a Baltimore y se matriculó en la Universidad Johns Hopkins. Le influyó especialmente el ambiente hegeliano de la universidad. La huella de Hegel se refleja en tres rasgos que le influyeron poderosamente: el gusto por la esquematizaciónlógica, el interés por las cuestiones sociales y psicológicas, y la atribución de una raíz común a lo objetivo y a lo subjetivo, al hombre y a la naturaleza. | Neoyorquino que inicio su trabajo (Brooklyn 1912) formando clubes para gente trabajadora. Su objetivo era educar entreteniendo y proporcionar oportunidades de desarrollo a la personalidad de cada uno de los participantes por medio delintercambio de la vida en grupo. Se dedico también al trabajo con niños y el año 1916 conoció a Joshua Lieberman, quien compartía su interés por estas actividades sociales y había organizado sindicatos. Juntos crearon la "Pionner Youth of America" (Pionero de la Juventud de América), para niños y niñas con el fin de proporcionarles ocasiones de hacer vida al aire libre en grupos. Continuaron este trabajodurante seis veranos y Lieberman recopiló y publicó sus experiencias en el libro titulado "Creative Camping" (Camping Creativo). | socióloga, escritora y educadora, | nerman nació en Buenos Aires el 5 de abril de 1929 y desde hace más de treinta años residía en la región. Licenciado en Servicio Social, Kisnerman no sólo se ocupó de sistematizar los conocimientos de su disciplina sino que coadyuvóa transformarla de una práctica asistencialista a una actividad en la que se trabaja "con" la gente, convirtiéndose en uno de los exponentes del movimiento de reconceptualización del trabajo social latinoamericano. |
Acción: | Descubrió el llamado a vivir en esta vocación desde un servicio sacerdotal, y paulatinamente fue experimentando diversas iniciativas a favor de estos jóvenes desde la...