Chas

Cuestionario No. 5
1 ¿Cuándo y cómo inicia el hombre la cultura?
R: su inteligencia contra el medio hostil en el que se encontraba y establecía determinadas normas de conducta y el hombre va iniciar lo que nosotros llamamos cultura
2 ¿Qué significa la palabra cultura?
R: la actividad que el hombre realizaba en el campo o sea la agricultura y equivale a cultivar conjunto de convicciones yactividades que satisfacen nuestras necesidades
3 ¿Qué significa la palabra civilización?
R: actividades que satisfacen necesidades materiales
4 ¿Cuáles son los estímulos de la cultura?
R: son las necesidades fisiológicas y psíquicas
5 ¿Tipos de estímulos?
R: fisiológicas primarias, psíquicas o secundarias
6 ¿A que llamamos necesidades primarias?
R: comer, dormir, defensa, relación sexualetc.
7 ¿Cuáles son las necesidades secundarias?
R: la respuesta emotiva de los demás, la seguridad a largo plazo, la necesidad de experimentar cosas nuevas
8 define la cultura según Turner, lintón, Taylor, Kant, kelle y otro que tú investigues.
R: cultura es la suma total de los modos y medios fabricados por los hombres para hacer las cosas, cultura es la forma de vivir de una sociedad, culturaes la herencia social de la humanidad
9 ¿Cómo se trasmite la cultura?
R: se aprende y que el aprendizaje es posible por la creación y uso de símbolos como el lenguaje
10 ¿señale las principales teorías o corrientes sobre el origen y desarrollo de la cultura?
R: evolucionista, anti-evolucionista, o histórico cultural y funcionalista
11 ¿Cuál es la tesis de los evolucionistas?
R: el hombrecomo ser racional ha ido desarrollando su cultura por etapas que representan un avance o mejoramiento
12 ¿Y la de los evolucionistas?
R: la cultura se inicia en un solo lugar, Egipto, y de ahí se difundió al resto del mundo. Niegan el desarrollo de la cultura como signo de mejoramiento cada cultura debe estudiarse de acuerdo a ¨zonas culturales¨.

Cuestionario No. 6
1 ¿Qué entendiste porACULTURACION?
R: indica siempre el fenómeno de intercambio cultural que se produce cuando 2 pueblos de diferente cultura se ponen en contacto de una forma amistosa o hostil
2 Indica algunas expresiones sinónimas de aculturación.
R: transculturación, prestamos culturales y contactos culturales
3 ¿Cómo deduces que se produce la deculturación y la neoculturación?
R: se produce de la aculturación
4¿Cuáles son las condiciones necesarias para que se produzca el fenómeno de aculturación?
R: que se pongan en contactos entre ellas.

Cuestionario No. 7
1 ¿En qué consiste la endoculturacion?
R: para que el ser humano pueda convivir con sus semejantes es necesario que se adapte a la forma de vida del grupo en el cual se encuentra. Puede ser consciente o inconsciente, es un largo proceso queempieza en la niñez y termina en la muerte
2 ¿El fenómeno de endoculturacion se produce solo en algunos pueblos o en todos? ¿Por qué?
R: en todas porque así lo requiere la evolución en que se lleva a cabo y el cambio de una cultura
3 ¿Qué circunstancias es la que provoca el cambio de una costumbre?
R: descubrimientos, innovaciones y prestamos
4 ¿Por qué se produce la estabilidad de la cultura?R: las aptitudes de aceptar y rechazar los cambios
5 ¿Cuántos efectos podemos considerar que produce la endoculturacion?
R: positivos afirmar, identidad de individuo dentro del grupo, producción de la estabilidad cultural negativo superior a los demás llamado etnocentrismo
6 ¿Qué es el etnocentrismo y que consecuencias pudieran derivarse de tomarlo en forma radical en una sociedad?
R: valoresy costumbres superiores a las otras culturas dando por resultado la xenofobia racismo.



Cuestionario No. 8
1 ¿En qué forma el relativismo se opone al etnocentrismo?
R: es la aceptación de costumbres, valores no superiores a las demás culturas
2 ¿En cuántas formas podemos entender el ¨relativismo cultural¨?
R: como un método aplicado, como una teoría, como una guía y como actitud
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