Chino Nivel Basico

Páginas: 26 (6476 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012

 Manual
Básico
de


Mandarin

Por: Fabián Ignacio Beltrán Roa Susana Gómez Bohorquez María Consuelo Moreno González

UNIVERSIDAD DE SANTANDER-UDES PROGRAMA MERCADEO Y PUBLICIDAD CENTRO DE INVESTIGACIONES EN MERCADEO Y PUBLICIDAD

2011

INTRODUCCIÓN
La Universidad de Santander- UDES, acorde con el proceso de internacionalización que realiza actualmente y conciente de la importancia dela pluralidad cultural y lingüística en el escenario mundial, apoya esfuerzos como el presente Manual Básico de Chino Mandarín para ofrecer así a la comunidad santandereana una alternativa de comunicación con empresarios y delegados del país asiático que visiten nuestra ciudad. Este producto tiene como antecedente un curso de lengua china realizado por los autores del 17 de abril al 14 de junio de2006 en la Unab, dirigido por los profesores nativos y visitantes de la China: Líu Yún Fēi y Yán Xiào Wēi. Los autores Fabián Ignacio Beltrán, María Susana Gómez y María Consuelo Moreno han querido hacer un Manual Básico, basados en la recopilación de los materiales estudiados en el primer nivel de mandarín y memorias de contenidos de fonética, gramatical y léxica del mandarín. Se ofrecen acontinuación ocho lecciones. Cada lección está organizada por secciones temáticas que incluyen, un diálogo, un ejercicio y vocabulario; además de funciones comunicativas. Los anexos pretenden facilitar material de referencia. Las páginas de Internet fueron revisadas en la fecha de la elaboración de este material, por eso, no podemos asegurar que su contenido permanezca publicado tal como se indica.Este material contiene una serie de grabaciones en un CD de audio con los diálogos de cada lección, con el cuadro de Sonidos Vocálicos, Tonos y Sonidos Consonánticos, además de algunos ejercicios de escucha. Es nuestro deseo que este material sea útil para quien tenga acceso a él. Agradecemos a los profesores Líu Yún Fēi y Yán Xiào Wēi sus enseñanzas y valiosos aportes para nuestro enriquecimientocultural y lingüístico. Gracias a ellos pudimos familiarizarnos un poco más con su místico país. De esta forma, nuestra visión de mundo fue afectada positivamente. Esperamos que ellos a su vez se lleven algo de Colombia para continuar su peregrinaje por la vida.

EL PROFESOR
Nombre: Líu Yún Fēi Ciudad de origen: Shanghai, China Ocupación: (2006) Estudiante de la Universidad de EstudiosExtranjeros de Beijing Edad: 21 Aficiones: cine, historia, comida, fisiculturismo. Mensaje: Para todos los estudiantes de Mandarín, les agradezco su diligencia y entusiasmo en el proceso del aprendizaje de esta lengua tan difícil. Ha sido un gran honor el poder servirme como embajador cultural entre Colombia y China. La amabilidad y hospitalidad de los colombianos me han dejado una impresión inolvidable.Que sigamos cultivando una amistad eterna.

Tabla de Contenido

¿DE DÓNDE VIENE EL CHINO MANDARÍN? 1. Lección 1 Dì yī Kè 课Hola, ¿Cómo estás? 2. Lección 2 Dì èr Kè 课¿Cómo te llamas? 3. Lección 3 Dì sān Kè 课¿Cómo te sientes? 4. Lección 4 Dì sì Kè 课¿Cuándo vienes? 5. Lección 5 Dì wǔ Kè 课 ¿Qué quieres? 6. Lección 6 Dì liù Kè 课¿Quién es? 7. Lección 7 Dì qī Kè 课¿A dónde quieres ir? 8. Lección 8 Dìbā Kè 课¿Qué haces? Anexos

9. ¿DE DÓNDE VIENE EL CHINO MANDARÍN?
Según la filología tradicional las lenguas se ubican en tres ramas: lenguas romances, anglosajonas y tonales; en éstas últimas se ubica el chino mandarín pues una palabra puede tener diferentes significados según el tono que se le dé. El Chino Mandarín o Pūtōnghuà, 普通話
 /
 普通话, ("lengua común") es una lengua de la familiasino-tibetana cuyo origen está por supuesto, en China, la segunda nación más grande del mundo después de Rusia; y en el término mandarín, que etimológicamente proviene de mandare denominación que se le daba a los oficiales encargados de recaudar los impuestos para el emperador. En China conviven múltiples etnias y culturas, la mayoría de su población creció cerca de los ríos o del mar (río Hoang-Ho o...
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