ciencia linguística

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¿Por qué la lingüística es una ciencia?

La lingüística es la “Ciencia del lenguaje”1, la ciencia es el “Conocimiento racional, sistemático, exacto verificable y por tanto falible”2 se puede decir entonces que la lingüística al tener un método de estudio científico hipotético deductivo, es decir que toma una serie de pasospara la investigación que más adelante abordaremos, planteamientos exactos y susceptible a la experimentación es una ciencia.
La clasificación de las ciencias se hace mediante la identificación de su objeto y método de estudio, por lo que la lingüística es una ciencia fáctica debido a:
a) objeto de estudio:
Para definir concretamente el objeto de estudio de la lingüística nos remitiremos avarios autores pertenecientes a diferentes corrientes lingüísticas:
“La materia de la lingüística está constituida en primer lugar por todas las manifestaciones del lenguaje humano, ya se trate de pueblos salvajes o de naciones civilizadas, de épocas arcaicas, clásicas o de decadencia, teniendo en cuenta, en cada período, no solamente el lenguaje correcto y el bien hablar, sino todas las formas deexpresión” 3
“La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano. Un estudio se llama científico cuando se funda sobre la observación de los hechos en nombre de ciertos principios estéticos o morales” […] “todavía hoy, la mayor parte de la gente incluso la culta, ignora casi la existencia de una ciencia del lenguaje distinta de la gramática escolar” 4
“El objeto de la lingüística es,desde luego, el habla humana. Otras actividades, como la escritura, que sirven como sustitutos del habla, conciernen a la Lingüística solo en su aspecto semiótico, como representaciones de fonemas o de formas del habla” […] “La lingüística estudiaría primero las formas y luego examinaría sus significados, puesto que el lenguaje consiste en la respuesta humana a la multiplicidad y diversidad delmundo por medio de ciertas cadenas de unos pocos y típicos sonidos del habla” 5
“La lingüística puede ser definida como el estudio científico de la lengua” […] “por estudio científico de la lengua se entiende la investigación por medio de observaciones controladas y verificables empíricamente y con referencia a una teoría general de su estructura” 6
Las identificaciones del objeto de estudio de lalingüística de Ferdinand de Saussure y André Martinet son similares ya que ambos consideran que el objeto de estudio de la Lingüística son las manifestaciones del lenguaje humano, por su parte Leonard Bloomfield y John Lyons tienen otro objeto definido junto con su correspondiente corriente lingüística:


André Martinet
Ferdinand de Saussure
John Lyons
Leonard Bloomfield
ObjetoLenguaje
Lenguaje
Lengua
Habla

La lengua: es el conjunto de signos y reglas convencionales que le pertenece a un grupo, es un sistema de signos pero no el único. Hay que recordar que la gramática es la “ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones” 7 , “la gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística” 8 y esta no solo estudia un sistema designos sino muchos más, estudia todos los signos verbales, la lengua es una parte de la lingüística no toda en sí, es por esto que la lengua no es el objeto de estudio de la lingüística.

Habla: el habla es el acto individual, voluntario y consciente del uso de la lengua, es decir idiolecto, la pragmática es la “disciplina que estudia el lenguaje en su relación con los usuarios y lascircunstancias de la comunicación” 9 y es un subcampo de la lingüística, el habla no puede ser el objeto de estudio de la lingüística ya que la lingüística no se limita a estudiar casos particulares del acto del habla y lengua. Sino que también otras manifestaciones del lenguaje y mantiene relaciones con otras disciplinas que la enriquecen a ella como a otras ciencias como la sociología, neurología etc....