Ciencia y tecnologia de laindependencia

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b) LA ÉPOCA ISABELINA Y EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1834-1874)

La monarquía isabelina arrancaba en medio de series dificultades, la principal era la 1° de las tres guerras carlistas. La cuestiónsucesoria enfrentaba a carlistas e isabelinos, y obliga a la reina regente María Cristina a intentar aislar a los absolutistas, apoyándose más en los liberales, para lograr coronar a su hija Isabel.

Loscarlistas eran contrarios a la modernización liberal o burguesa de la sociedad y del ordenamiento jurídico; eran religiosos y quieren la intervención de la Iglesia en la vida civil, quieren mantenerel Antiguo Régimen (política y económicamente). Se oponían al libre mercado y al principio de igualdad ante la ley. Estaban dispuestos a mantener a toda costa el orden tradicional.

El “aperturismo”político se plasma de la mano del nuevo Jefe de Gobierno, F. Martínez de la Rosa, en la promulgación del Estatuto Real (10 de abril de 1834) en medio de una situación económica desesperada. Introduceel sufragio indirecto para elegir a los.

Constancia: es estudiante debe tener una perseverancia en sus acciones para poder conseguir sus objetivos.
Madurez: el estudiante debe saber y valorarobjetivamente el grado de importancia de las posibilidades que se le ofrecen.
Firmeza: el estudiante debe saber llegar hasta el final aunque se le presenten dificultades varias.
Respeto: el estudiantedebe mostrar respeto hacia sus compañeros y profesores y responsabilidad de las materias.
Honestidad: es importante que el estudiante reconozca sus errores y los rectifique.
Realismo: el estudiantedebe conocer (pero también mejorar) sus limitaciones.

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* Texto de prueba de viñeta línea 1

C) Texto correspondiente a la numeraciónEjercicio

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