Ciencia Y Tecnologia

CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES 1

Elaborado en base a competencias de acuerdo a la reforma integral de la educación media superior

Guía didáctica

ALBERTO RADAMES CRUZ HERNANDEZ

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO, INDUSTRIAL Y DE SERVCIO NUM. 93

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Ciencia, Tecnología Sociedad Y Valores I ,

Datos del alumno
Nombre PlantelDomicilio Celular Grupo Teléfono e-mail Turno

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UBICACIÓN CURRICULAR

COMPONENTE: de Formación Básica

CAMPO DE CONOCIMIENTO: Ciencias Naturales

CRÉDITOS: 8

HORAS SEMANALES: 4

ASIGNATURA ANTECEDENTE: Ninguna

ASIGNATURA CONSECUENTE: Ciencia, tecnología, sociedad y valores II7 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO, INDUSTRIAL Y DE SERVCIO NUM. 93

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ESTRUCTURA GENERAL DE LA ASIGNATURA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA SOCIEDAD Y VALORES I

Ciencia y tecnología en el medio ambiente Responsabilidad Recursos

Ciencia, tecnología y gestión democrática del riesgo ambiental

C.T.S. y V. 1 DESARROLLO SUSTENTABLE

La ciencia y latecnología ante el fenómeno de la urbanización

Crecimiento y desarrollo

La ciencia y la tecnología en el crecimiento demográfico

Participación social

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ÍNDICE
Presentación…………………………………………………………………………………………. Recomendaciones para el alumno………………………………………………………………...Competencias……………………………………………………………………………………….. 12 13 15

Unidad 1. Ciencia y tecnología en el medio ambiente
Evaluación diagnóstica…………………………………………………..…………………… 1.1. Desarrollo tecnológico y su impacto ambiental 1.1.1. Antecedentes….……………………………..……………………..……………………... 1.1.2. Impacto ambiental……………………..……………………………………..…………… 1.1.3. Recursos ambientales…..………………………………………………..………………. 1.1.4. Campo de laciencia ambiental ………………………………………..………………. 1.1.5. Biotecnología para la protección ambiental……………………………………….….... 1.2. El papel de la ciencia y la tecnología en la contaminación 1.2.1. La contaminación de las aguas negras y el redescubrimiento del ciclo de los nutrientes……..………………..……………………………………………..……………. 1.2.2. Contaminación por productos químicos peligrosos……………..….…………………. 1.2.3. Contaminación delaire y su control…………..………………..………………………. Autoevaluación………………………………………………………………..………………………

18 20 21 21 26 30 33 41 44 44 49 55 63

Unidad 2. La ciencia y la tecnología ante el fenómeno de la urbanización
Evaluación diagnóstica…………………………………………..…………………………… 2.1. Administración del elemento hídrico 2.1.1. Influencias humanas en el ciclo hidrológico………………….………………………... 2.1.2. Urbanización yagua potable….……..………………………………..………………… 2.1.3. Sistemas alternativos de recolección y tratamiento del agua……………..…………. 2.2. Energía y civilización: patrones de consumo 2.2.1. Evolución histórica y utilización de la energía...................……………..……………. 2.2.2. Fuentes renovables como alternativas sostenibles…….…………….………………. 2.2.3. Empleo eficiente de la energía………………………………………………………….

65 67 68 6873 77 81 81 87 91

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2.3. Asentamientos humanos y su implicación e n la sustentabilidad 2.3.1. Problemas asociados al crecimiento urbano no planeado…………………..……….. 2.3.2. Disposición final de los residuos sólidos en las ciudades.……………………………. 2.3.3. Ciudades para un futuro mássostenible……..……………………………………….... Autoevaluación………………………………………………………………………………………. 95 95 98 103 107

Unidad 3. La ciencia y la tecnología ante el crecimiento demográfico
Evaluación diagnóstica…………………..…………………………………………………… 3.1. El incremento poblacional y su impacto en el medi o ambiente 3.1.1. Población humana………………….…………………..……….………………………… 3.1.2. El crecimiento demográfico y la distribución de la...