ciencia

LECTURAS

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Elegir el correcto tipo de investigación significa que podremos enfrentar la resolución de nuestra pregunta o hipótesis con las herramientas y pasos adecuados.

6A
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
(apartes) 1

1.
I NVESTIGACIÓN
PURA
Y
APLICADA
1. Investigación pura o básica. La investigación pura buscael conocimiento
por el conocimiento mismo, es decir,
sin importarle sus posibles aplicaciones
prácticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro
saber de la realidad y, el conocimiento
que se pretende construir es un saber
científico; por lo tanto, su propósito
será el de obtener leyes o teorías.

D IVERSAS CLASIFICACIONES SE HAN propuesto para construir o contribuira una
clasificación de la investigación científica. En el presente documento revisa
algunas de ellas, de amplia difusión: a)
investigaciones pura y aplicada; b) investigaciones exploratoria, descriptiva,
correlacional y explicativa; c) investigaciones teórica y empírica; d) investigaciones primaria y bibliográfica.

Hacen investigación pura, por ejemplo,
un astrofísico que indaga el origendel
universo, un psicólogo que estudia el
aprendizaje, un físico que explora la
estructura subatómica de la materia, un
biólogo que intenta desentrañar los orígenes de la vida, etc.
2. Investigación aplicada. Busca o perfecciona lo obtenido mediante la investigación pura y, por tanto, busca la uti-

1. Cazau, P. (2006). Introducción a la investigación en
las ciencias sociales. 3ª. ed.Buenos Aires: s.e., pp.
21-45.

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LECTURAS

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

lidad. En otras palabras, se trata aquí de
investigar las maneras en que el saber
científico producido por la investigación pura puede implementarse o aplicarse en la realidad para obtener un resultado práctico.

tigación poco estudiado o que no ha
sido abordado nunca antes. Por lo tanto, sirve parafamiliarizarse con fenómenos relativamente desconocidos, poco estudiados o novedosos, permitiendo identificar conceptos o variables
promisorias, e incluso identificar relaciones potenciales entre ellas.

La investigación aplicada guarda íntima
relación con la investigación pura
“pues depende de los descubrimientos
y avances de ella y se enriquece con
ellos. Se trata de investigaciones que secaracterizan por su interés en la aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos” (Ander-Egg,
1987, p. 68).

Por ejemplo, fueron investigaciones exploratorias las primeras realizadas sobre el Sida, ya que, en su momento,
cuando nada se sabía sobre esta enfermedad, se emprendieron investigaciones para explorar dicho problema.

2. Investigación descriptiva. En un estudiodescriptivo se seleccionan una
2.
I NVESTIGACIÓN
EXPLORATORIA ,

DESCRIPTIVA ,
CORRELACIONAL

serie de cuestiones o conceptos y se
Y
EXPLICATIVA
estudia cada una de ellas independientemente de las otras, con el fin, preciSegún su alcance, las investigaciones
samente, de describirlas. Estos estudios
pueden ser exploratorias, descriptivas,
buscan especificar las propiedadesimcorrelacionales o explicativas. En la
portantes de personas, grupos, comunipráctica, cualquier estudades o cualquier otro
dio puede incluir aspec- “Una investigación puede fenómeno.
tos de más de una de
estas cuatro clases de entonces comenzar siendo Los estudios descriptivos
investigación, pero los exploratoria, después ser sirven para analizar cóestudios exploratorios descriptiva ycorrelacional, y mo es y se manifiesta un
ordinariamente anteceterminar como explicativa.” fenómeno y sus compoden a los otros porque
nentes (ejemplo, cuántas
sirven para empezar a
personas ven un proconocer el tema. A partir de allí se inigrama televisivo y porqué lo ven o no,
cia una investigación descriptiva, que
etc.).
por lo general fundamentará las investigaciones correlacionales, las que, a...