Ciencias 2

Páginas: 2 (374 palabras) Publicado: 5 de junio de 2012
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA PLANTEL TIZAYUCA 178 |
Control de Calidad 4to semestre | Evaluación III |
ALUMNO (A) : GRUPO:MODULO: Programación de la inspección del Control deCalidad | DOCENTE:Ing. Virginia Jiménez Canuto |
Valor: 40% | Número de evidencia : 03 Fecha: 04 de Junio de 2012 |
Titulo de la Actividad: Relación de losinstrumentos y recursos. |
Propósito:Identifica los recursos, herramientas e instrumentos para realizar la inspección de calidad conforme a los procedimientos establecidos. |

Fundamentación Teórica:Elaboración de instrumentos para recopilación y registro de información (graficas y hojas de inspección)

Disposición de recursos para la realización de la inspección del control de calidad (Humanos.Financieros y Materiales)

Descripción de elementos para la inspección y control (control estadístico y herramientas de calidad)

Desarrollo:

Actividad 1

Elabora hojas de inspección en laaplicación de un proceso

Ejemplo
Ficha de inspección de recepción

Actividad 2

Elaborar, un resumen de no más de una cuartilla en el que se indique cómo se dispone de los recursos humanos,materiales y financieros de una empresa para la realización de la inspección.

Actividad 4

Elabora un cuadro comparativo explicando las características de las herramientas de Calidad
Herramienta| objetivo | Características | ventajas |
Diagrama de Ishikawa | Identificar la raíz o causa principal de un problema o efectoClasificar y relacionar las interacciones entre factores que estánafectando al resultado de un proceso. | Método de trabajo en grupo que muestra la relación entre una característica de calidad (efecto) y sus factores (causas)Agrupa estas causas en distintas categorías,que generalmente se basan en las 4 M( Maquinas, Mano de Obra, Materiales y Métodos) | Metodología simple y clara. Estimula la participación de los miembros del grupo de trabajo, permitiendo así...
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