ciencias II. Fisica
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2015
CIENCIAS 2 (énfasis en física)
BLOQUES 1 y 2
1. Estudia los fenómenos físicos y la interacción de la materia:
a) Química
b) Tecnología
c) Español
d) Física
2. Que objeto te permitiríaver que la luna se mueve.
a) Una lancha
b) Una casa
c) Las nubes
d) un avión
3. Si al aplicar la misma fuerza constante a dos cuerpos se aceleran de igual forma,
¿qué magnitud física esla misma para ambos cuerpos?
a) La masa
b) La dureza
c) La elasticidad
d) La viscosidad
4. Es lo que nos indica si algo se ha movido o no.
a) Cuando arranca
b) Le dan la orden c)Cuando cambia
de salida
de lugar
d) Al subir pasaje
5. Los movimientos se perciben mediante los sentidos de:
a) gusto, tacto
b) vista, olfato
c) tacto, oído
d) vista, oído
6. Seutiliza para calcular el cambio de posición:
a) v=d/t
b) x+y=0
d) d=v/t
c)
7. Son datos fundamentales para describir el movimiento:
a) fricción, ángulo b) dirección, resistencia
c)trayectoria,
energía
d) velocidad,
rapidez
8. Si un objeto recorre 600 kilómetros en dos horas entonces ¿Cuál es la rapidez?
a) 300 km/h
b) 300 mts/h
c) 150 km/h
d) 200 km/h
9. A todafuerza de acción corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud o
intensidad, pero en sentido contrario.
a) Primera ley de
Newton
b) Segunda ley de
Newton
c) Tercera ley de d) Ninguna delas
Newton
anteriores
10. Es la fuerza que permite que todo cuerpo sea atraído hacia el suelo:
a)
fuerza
repulsión
de
b)
fuerza
empuje
de
c) fuerza de
empuje
d)fuerza de
gravedad
11. El principio de conservación de la energía explica:
a) la energía se
crea, se destruye
y si se puede se
transforma
b) la energía no
se crea ni se
destruye, sólo setransforma
c) la energía no
se crea ni se
transforma
d) la energía se
crea y si no se
cuida se puede
destruir
12. ¿En cuál de los siguientes cuerpos celestes pesarías menos?
a) Júpiter...
BLOQUES 1 y 2
1. Estudia los fenómenos físicos y la interacción de la materia:
a) Química
b) Tecnología
c) Español
d) Física
2. Que objeto te permitiríaver que la luna se mueve.
a) Una lancha
b) Una casa
c) Las nubes
d) un avión
3. Si al aplicar la misma fuerza constante a dos cuerpos se aceleran de igual forma,
¿qué magnitud física esla misma para ambos cuerpos?
a) La masa
b) La dureza
c) La elasticidad
d) La viscosidad
4. Es lo que nos indica si algo se ha movido o no.
a) Cuando arranca
b) Le dan la orden c)Cuando cambia
de salida
de lugar
d) Al subir pasaje
5. Los movimientos se perciben mediante los sentidos de:
a) gusto, tacto
b) vista, olfato
c) tacto, oído
d) vista, oído
6. Seutiliza para calcular el cambio de posición:
a) v=d/t
b) x+y=0
d) d=v/t
c)
7. Son datos fundamentales para describir el movimiento:
a) fricción, ángulo b) dirección, resistencia
c)trayectoria,
energía
d) velocidad,
rapidez
8. Si un objeto recorre 600 kilómetros en dos horas entonces ¿Cuál es la rapidez?
a) 300 km/h
b) 300 mts/h
c) 150 km/h
d) 200 km/h
9. A todafuerza de acción corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud o
intensidad, pero en sentido contrario.
a) Primera ley de
Newton
b) Segunda ley de
Newton
c) Tercera ley de d) Ninguna delas
Newton
anteriores
10. Es la fuerza que permite que todo cuerpo sea atraído hacia el suelo:
a)
fuerza
repulsión
de
b)
fuerza
empuje
de
c) fuerza de
empuje
d)fuerza de
gravedad
11. El principio de conservación de la energía explica:
a) la energía se
crea, se destruye
y si se puede se
transforma
b) la energía no
se crea ni se
destruye, sólo setransforma
c) la energía no
se crea ni se
transforma
d) la energía se
crea y si no se
cuida se puede
destruir
12. ¿En cuál de los siguientes cuerpos celestes pesarías menos?
a) Júpiter...
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