Ciencias Naturales
Páginas: 10 (2407 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
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Universidad de Guadalajara
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Escuela Vocacional.
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“LAS CIENCIAS NATURALES”
Aldo Gabriel Pulido Flores
1 ° C T / V
Materia: Comprensión de la Ciencia
Profesor: FabiánGarcía
Septiembre / 25 / 2012
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INTRODUCCIÓN
El estudio de las ciencias naturales prepara a los estudiantes para resolver inquietudes relacionadas con los procesos físicos, químicos, biológicos y ambientales constitutivos de las formas de vida de las que hacemos parte, y se sirve del métodocientífico, en pro de la transformación creativa y sostenible de su calidad de vida.
Los estudiantes de ciencias naturales aprenden un lenguaje descriptivo y analítico que les posibilita incorporar y comprender conocimientos adquiridos en el estudio de la naturaleza, a lo largo de la historia de la humanidad, para maravillarse con su complejidad y belleza profunda y asumir una posicióncrítica y comprometida frente a la problemática ambiental. Un lenguaje que a la vez motiva su curiosidad, desarrolla su agudeza perceptiva y promueve sus competencias prácticas, comunicativas, analíticas, argumentativas y valorativas.
Al realizar proyectos de investigación, el maestro de ciencias anima a los estudiantes a observar atenta y minuciosamente la realidad, los motiva a hacersepreguntas y a formular hipótesis a partir de su experiencia previa o inmediata; los lleva a realizar experimentos y pone a prueba conceptos, métodos y herramientas heredados de la historia del conocimiento científico (antes historia natural); los enseña a comprobar aciertos y a identificar errores; a socializar hallazgos y a demostrar resultados. -------------------------------------------------
INDICE
Hoja de presentación………………...…………………………………...………1
Introducción……………………………..……………………………………...……2
Indice…………………………………….………………………………………………3
Ciencias naturales………………………………..………………………...………4
Division de las ciencias naturales………………………….………………..4
Descripción de las ciencias naturales…..................................................5
Biología……………………….…………………………………………………………6Física……………………………………………………………………………………..7
Geología…………………………………………………………………………………8
Química………………………………………………………………………………….9
Ciencias cruzadas…………………………………………………………………...9
Bibliografía…………………………………………………………………………..10
Conclusiones………………………………………………………………………..11
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Ciencias naturales
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, cienciasfísico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación odiferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.
A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturalesson parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1
No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.
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Universidad de Guadalajara
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Escuela Vocacional.
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“LAS CIENCIAS NATURALES”
Aldo Gabriel Pulido Flores
1 ° C T / V
Materia: Comprensión de la Ciencia
Profesor: FabiánGarcía
Septiembre / 25 / 2012
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INTRODUCCIÓN
El estudio de las ciencias naturales prepara a los estudiantes para resolver inquietudes relacionadas con los procesos físicos, químicos, biológicos y ambientales constitutivos de las formas de vida de las que hacemos parte, y se sirve del métodocientífico, en pro de la transformación creativa y sostenible de su calidad de vida.
Los estudiantes de ciencias naturales aprenden un lenguaje descriptivo y analítico que les posibilita incorporar y comprender conocimientos adquiridos en el estudio de la naturaleza, a lo largo de la historia de la humanidad, para maravillarse con su complejidad y belleza profunda y asumir una posicióncrítica y comprometida frente a la problemática ambiental. Un lenguaje que a la vez motiva su curiosidad, desarrolla su agudeza perceptiva y promueve sus competencias prácticas, comunicativas, analíticas, argumentativas y valorativas.
Al realizar proyectos de investigación, el maestro de ciencias anima a los estudiantes a observar atenta y minuciosamente la realidad, los motiva a hacersepreguntas y a formular hipótesis a partir de su experiencia previa o inmediata; los lleva a realizar experimentos y pone a prueba conceptos, métodos y herramientas heredados de la historia del conocimiento científico (antes historia natural); los enseña a comprobar aciertos y a identificar errores; a socializar hallazgos y a demostrar resultados. -------------------------------------------------
INDICE
Hoja de presentación………………...…………………………………...………1
Introducción……………………………..……………………………………...……2
Indice…………………………………….………………………………………………3
Ciencias naturales………………………………..………………………...………4
Division de las ciencias naturales………………………….………………..4
Descripción de las ciencias naturales…..................................................5
Biología……………………….…………………………………………………………6Física……………………………………………………………………………………..7
Geología…………………………………………………………………………………8
Química………………………………………………………………………………….9
Ciencias cruzadas…………………………………………………………………...9
Bibliografía…………………………………………………………………………..10
Conclusiones………………………………………………………………………..11
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Ciencias naturales
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, cienciasfísico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación odiferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.
A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturalesson parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1
No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.
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