Ciencias sociales sexto año

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ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

LA CELULA

1) Observamos la siguiente situación



Temas para conversar!!!!

“Todos los seres vivos estamos formados por células, pero aunque generalmente se encuentran por millones, son tan pequeñas que son invisibles. La hoja de una planta, el pelo de un gato, la pluma de un pájaro o la piel de la mano de una persona son partes de un ser vivo,y por lo tanto están formados por células…”

Para introducir el tema, veremos el video “la células” de editorial Santillana





Guía de trabajo sobre el video.

1) Anotar el titulo del video
2) ¿A que llamamos célula?
3) ¿Por qué decimos que las célulasson invisibles?
4) ¿Cuántos tipos de células hay?
5) Dibujar lo que te llamo más la atención…

Trabajo de aplicación TEORIA CELULAR

Lee con atención la siguiente copia (una teoría para la celular)

Armar un pequeño esquema resumiendo la fotocopia anterior

TEORIA CELULAR

Anotar según la fotocopia la definición de celular

UnaCELULA es: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

DE LOS ORGANISMOS A LA CELULAS

Lee con atención la siguiente información
Tejidos. Son conjuntos de células especializadas en realizar una determinada actividad, muy parecida entre sí y que tienen un mismoorigen embriológico. Los principales tejidos son:
• Tejido epitelial (su función es recubrir superficies y segregar sustancias gracias a constituir glándulas),
• Tejido conjuntivo (su función es unir órganos internos),
• Tejidos cartilaginoso (su función es formar estructuras),
• Tejido adiposo(su función es constituir reservas energéticas),
• Tejido óseo (su función es formar estructurasesqueléticas),
• Tejido muscular (su función es hacer contracciones y extensiones),
• Tejido nervioso (su función es captar estímulos y emitir respuestas) y
• La sangre (su función es transportar alimentos, O2 y CO2).
No todos los seres vivos pluricelulares presentan tejidos. Algunos, como las algas y los hongos, no presentan células especializadas en funciones diferentes, sino que todaslas células pueden realizar todas las actividades. Se dice que estos organismos no tienen tejidos, es decir no tienen estructura tisular, sino que tienen estructura de talo.



Órganos. Son estructuras constituidas por varios tejidos que conjuntamente realizan un acto. Por ejemplo el corazón, que es el órgano que impulsa la sangre, y que está constituido por tejido muscular, tejido nervioso,tejido conjuntivo y sangre.
9 . Sistemas. Son conjuntos de órganos, formados por los mismos tipos de tejidos, que pueden realizar actos independientes. Se distinguen 6 sistemas diferentes que son:
• Sistema nervioso
• Sistema muscular
• Sistema óseo
• Sistema endocrino u hormonal
• Sistema tegumentario (piel) y
• Sistema linfático
10 . Aparatos. Son conjuntos de órganos, que pueden ser detejidos muy diferentes, que actúan coordinadamente en la realización de una función. Por ejemplo el aparato digestivo presenta órganos tan diferentes como los dientes y el intestino, que pese a ello cooperan para realizar la función digestiva. Se distinguen 5 aparatos diferentes que son:
• Aparato circulatorio
• Aparato respiratorio
• Aparato digestivo
• Aparato excretor y
• Aparatoreproductor


1) Escriban un pequeño texto que explique el esquema representado.
2) Completamos el siguiente cuadro.

TEJIDOS
CARACTERISTICAS

EPITELIAL


MUSCULAR


CARTILAGINOSO


NERVIOSO


3) Armamos entre todos un esquema con los niveles de organización de los seres vivos.

(NIVEL CELULAR – TEJIDOS – ORGANOS – SISTEMAS DE ORGANOS)

ESTRUCTURAS DE LAS CELULAS...
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