Ciencias sociales

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  • Publicado : 3 de marzo de 2011
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación como hecho social es fundamental en el proceso de desarrollo de la humanidad, en tanto a la educación acontece un gran contexto histórico-cultural, impregnándola de la filosofía e ideología de la época, con el objeto de mantener el sistema social. La sistematización del hecho educativo condujo al surgimiento de lainstitución escolar, con la finalidad de delinear y formar al tipo de hombre que requiere una sociedad determinada en los diferentes momentos históricos; en tal sentido, el hombre hadebido responder a las exigencias que la institución escolar le plantea. Sin embargo, ante estas exigencias se dan de diversas maneras de responder dependiendo de los múltiplesfactores, que a veces se convierten en elementos que obstaculizan el proceso de aprendizaje del educando.
Desde hace algunas décadas se ha venido haciendo cada vez mas patente laimportancia de integrar al proceso educativo todos aquellos elementos, que de algunas manera, tienen algo que ver con la educación, como lo es la familia ya que es la base para que todoser humano. Por lo mismo, es que sus integrantes menores, deben ver los aspectos positivos de su familia, para potenciarlos en un futuro cercano. Cada padre y madre, forman a loshombres y mujeres del futuro. Aquellos que tomarán, en algún momento, las riendas del país. También es de suma importancia, el hecho que las familias estén bien constituidas. Para quesus hijos, se puedan formar en un ambiente acogedor y amoroso. Con ello, aprenderá, no sólo a comportarse en sociedad, sino que repetirá la misma experiencia con su señora e hijos.Uno de los elementos fundamentales es la cooperación así como la participación de los padres y representantes en el proceso de aprendizaje y en otros aspectos del proceso escolar.
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