Ciencias sociales

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HISTORIA ARGENTINA
Carga horaria: 45hs reloj
Modalidad de cursado: dos clases semanales de 2 horas.
Docente: Laura Valdemarca
Introducción
En el Curso de Historia Argentina analizamos los principales procesos económicos,
políticos y sociales entre el siglo XX y comienzos del XXI. Realizaremos una breve reseña de
la historia colonial, las luchas por la independencia y la consolidación delestado nacional
para dedicarnos a los procesos acontecidos a partir del siglo XX especialmente en los últimos
cincuenta años de dicho siglo.
Los contenidos están organizados en Módulos que coinciden con cinco cortes
cronológicos que nos permitirán abordar los conocimientos de manera ordenada y acorde a las
necesidades de comprensión de procesos históricos complejos.
MODULO I
Módulo I.a:DESDE LA COLONIA AL ESTADO INDEPENDIENTE (Mediados del siglo XVI a
1880)
Módulo I.b: DESDE LA ORGANIZACIÓN NACIONAL HASTA LA CRISIS DEL MODELO
LIBERAL (1853-1930)
Objetivos:
- Reconocer las diferentes etapas desde la época colonial hasta la consolidación del estado
nacional y la crisis del liberalismo mundial.
- Identificar las distintas formas de organización territorial, económica, política ysocial.
- Reconocer en la ciudad de Córdoba los ¨espacios coloniales¨ (Plaza San Martín, Catedral,
y Compañía de Jesús) y la ¨Nueva Córdoba¨.
Contenidos:
Módulo I.a
- Características de la ocupación del espacio desde durante la época de la conquista
española: desde Potosí hasta el Atlántico. La estructuración mercantil y militar.
- El ordenamiento social colonial.
- Revolución eindependencia. Los proyectos políticos y las nuevas ideas.
Módulo I.b
- La organización nacional: la Constitución de 1853, la constitución del régimen político y
los proyectos económicos y sociales de la generación del ochenta.
- El significado del fin del paradigma liberal. Los proyectos políticos y económicos
alternativos a la democracia burguesa y al librecambio: corporativismo e intervencionismoestatal.
MÓDULO II
Módulo II.a: LA FUNDACIÓN DEL ESTADO INTERVENTOR, SUS CONFLICTOS Y SUS
CRISIS. LAS MODIFICACIONES EN EL MODELO ECONÓMICO Y SOCIAL (1930-1943)
Módulo II.b: LA FUNDACIÓN DEL ESTADO PROVIDENCIA, SUS CONFLICTOS Y CRISIS.
LAS MODIFICACIONES EN EL MODELO ECONÓMICO Y SOCIAL (1943-1955)
Objetivos
Módulo II. a
- Reconocer las adecuaciones económicas y políticas posteriores de lacrisis de 1929.
Módulo II. b
- Analizar los cambios operados en la estructura económica y social durante el desarrollo
del modelo de industrialización por sustitución de importaciones.
- Comprender el significado de las trasformaciones políticas, sociales e ideológicas luego
del peronismo.
- Interpretar algunas manifestaciones de la cultura como expresiones de las experiencias
sociales y/opolíticas de tales procesos históricos.
Contenidos
Módulo II.a
- La intervención estatal en la regulación de la economía posterior a la crisis de 1929. El
Fraude Patriótico y la deslegitimidad del sistema político.
MóduloII.b
- El proyecto de Juan D. Perón: la consolidación del Estado Providencia (1946-1952)
- El agotamiento del modelo de estado benefactor: salidas económicas alternativas(1952-
1955)
- El aumento de los antagonismos políticos: Iglesia Católica, Fuerzas Armadas, Partidos
opositores.
MODULO III
LA ETAPA ECONÓMICA DESARROLLISTA. DE LA SEMIDEMOCRACIA AL
AUTORITARISMO
- El golpe de Estado de 1955.
- El modelo del Desarrollismo económico y su contraparte política, el modelo Burocrático
Autoritario. Sectores en disputa: empresariado nacional, empresariadotransnacional,
movimiento obrero.
- Los actores y las tensiones en el marco de la Guerra Fría y la Doctrina de Seguridad
Nacional: movimientos guerrilleros y confrontación política. La inestabilidad política.
- El tercer gobierno peronista: el fin de la democracia y el estado providencia.
- La incapacidad estatal para el control de la economía, la concertación política y el
mantenimiento del...
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