Ciencias Sociales

Páginas: 127 (31713 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
Abril 2010

MUNICIPALIDAD DE GRAL. SAN MARTÍN | SECRETARÍA DE SALUD

Presentación
El Sistema de Salud Municipal es la principal oferta pública de salud en el Partido de Gral. San Martín. Por la gran cantidad de efectores y los múltiples programas que se desarrollan, es posible captar toda demanda que surge de los distintos sectores. La realidad socio-sanitaria del distrito y la falta deacompañamiento de otros organismos gubernamentales que permitan el trabajo en red, hace que el municipio se encuentre en un permanente estado de presión para afrontar todas las necesidades de la comunidad. Sin embargo, las dificultades surgidas son mitigadas a través de nuestra estrategia basada en los principios de la atención primaria de la salud. Dentro de nuestras políticas sanitarias siemprehemos incluido al sistema educativo como un actor fundamental que puede -y debe- contribuir a mejorar las condiciones de vida de la población, tanto en la educación para la salud como para el cuidado de la salud individual. Es por esto que apostamos fortalecer nuestro Programa de Salud Escolar para profundizar las acciones en el sector educativo del distrito. Estamos convencidos que la consolidaciónde este manual contribuirá a fortalecer los conocimientos orientados a la prevención y normatizar los procedimientos de atención, para que, como sociedad, podamos proveer de mejores condiciones sanitarias. Finalmente nos queda agradecer a los autores de esta guía quienes con dedicación han logrado un material de excelente contenido, que esperamos sea de utilidad para toda la comunidad educativa.Dr. Fernando Tejo
Secretario de Salud Municipalidad de General San Martín

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a. MODO DE USO DE STE MANUAL B. TELÉFONOS ÚTILES c. EL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS D. PRINCIPIOS DE ACCIÓN PARA L A INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE INCIDENTES O RIESGOS DE VIDA EN L A ESCUEL A

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A. MODO De UsO

teLÉFOnOs ÚtiLes C. eL BOtiQUÍn De PriMerOsaUXiLiOs D. PrinciPiOs De acción Para La interVención en sitUaciOnes De inciDentes O riesGOs De ViDa en La escUeLa
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A. MODO De UsO De este ManUaL
Palabras introductorias de los autores

Todos los años en nuestro país muchas personas sufren lesiones, mueren o se enferman gravemente como consecuencia de problemas de salud que podrían prevense. Hablando de todos los grupos de edad en su conjuntolas estadísticas muestran que las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte, el 25-50% son muertes súbitas, y los traumas ocupan el tercer lugar. Los traumas, así como a los incidentes por intoxicación, deben ser considerados como enfermedad, porque comprometen la salud pero su origen es prevenible. La mirada atenta sobre el ambiente que propicia la escuela (ubicaciónde muebles, objetos, protección de escaleras, ventanas, balcones, entre otros) y la forma en que manipulamos los medicamentos, alimentos, artículos de limpieza son hábitos que debemos adquirir y fomentar en los más pequeños. La preparación comunitaria para emergencias es la clave que permite anticiparse a situaciones de riesgo, y es una responsabilidad de todos los actores de la comunidad, enespecial la escuela. Este material intenta ayudarlos en esta desafiante tarea. El año pasado comenzamos a pensar y desarrollar el proyecto con cuyo fruto se encuentran ustedes ahora: la recopilación de la información básica y necesaria que debe circular no sólo en la escuela sino en toda la comunidad, un material que pretende ser un complemento de la capacitación de la comunidad escolar en atención delas urgencias típicas surgidas dentro de la escuela. En los años escolares los niños y jóvenes se forman y adquieren saberes que podrán acompañarlos toda su vida, por eso el espíritu de éste trabajo colectivo, que recoge a su vez muchas de nuestras experiencias, es que pueda ser incorporado en ejercicios, talleres, en las materias de interés promoviendo la prevención y la actitud expeditiva y...
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