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PLANTA FÍSICA A NIVEL INTERNO Y EXTERNO
Organización administrativa:
Componentes de una institución educativa
COMPONENTES DE UNA INSTITUCIÓN
COMPONENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La educación preescolar tiene tres componentes básicos, los cuales son:
I. Recurso humano.
II. Planta física.
III. Área administrativa.
I. Recurso humano:
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La institución educativa cuenta conpersonal administrativo, docente y de servicios.
• Personal administrativo:
La persona que se vaya a escoger como director del centro preescolar deberá cumplir con
los siguientes requisitos:



Acreditar grado e licenciatura en psicopedagogía, maestro de preescolar,
experto en preescolar o cualquier otra licenciatura en educación con
postgrado o especialización preescolar.
Encontrarseasimilado al escalafón nacional docente o reunir los requisitos
para inscribirse según el Decreto 610 de 1980.
El extranjero que desee ser director de un establecimiento de esta índole,
deberá nacionalizarse en el país y validar sus estudios ante la entidad
competente dentro del sistema educativo colombiano.
• Personal docente: Los requisitos que se requieren para la seleccionar un docente enpreescolar son:
⇒ Acreditar grado como experto en educación, técnicos o tecnólogos con
especialización en este nivel.
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Página 3
⇒ En el nivel de escuela maternal, la maestra experta en preescolar
trabajará con la ayuda de dos auxiliares, quienes para desempeñarse en
este cargo habrán cursado el bachillerato pedagógico.
• Personal de servicios:
El centro depreescolar deberá contar con asesoría de personal especializado, como:
médico pediatra, odontólogo, nutricionista, si son de carácter asistencial, psicólogo,
enfermera, psicopedagoga, terapista ocupacional o del lenguaje.
Todo establecimiento de educación preescolar, procurará ofrecer a los niños servicios
de salud, nutrición, y contar con un trabajador o promotor de acción social para quecoordine la labor del plantel con la familia y la comunidad.
II. Planta Física:
Para el establecimiento de la planta física de un preescolar se tendrá en cuenta el
ambiente físico, geográfico, clima y características propias de cada región.
Por otra parte, la dotación de la planta física del preescolar debe estar acorde con el
número de niños que prevé tener, y su renovación y actualización, serápermanente
preocupación de las directivas del plantel. Además, el personal que labore dentro de la
institución deberá contar con el mobiliario necesario y adecuado para desempeñar sus
labores.
El preescolar debe contar a nivel interno con las siguientes dependencias:
• Dependencias administrativas: En la adecuación del preescolar debe dársele
un espacio para:
Página 4 COMPONENTES DE UNAINSTITUCIÓN EDUCATIVA
⇒ Dirección; este espacio dentro del preescolar debe contar con la siguiente
dotación: escritorio con su silla, archivador y sillas para el público.
⇒ Secretaría; debe estar dotado de un escritorio con su silla, computador, kárdex,
archivadores, teléfono.
⇒ Sala de materiales; debe ser un área suficientemente amplia que permita el fácil
acceso a varias personas, por lo quese requiere de estantes funcionales para
clasificar el material, fichero de registro de materiales, mesas auxiliares, etc.
⇒ Biblioteca infantil y para adultos; este espacio requiere de estanterías para
libros, ficheros para clasificación de libros, mesas, sillas, etc.
⇒ Servicio sanitario para adultos; se requiere como mínimo un baño por cada diez
adultos.
• Dependencias de servicio:
Es unárea importante para la adecuada atención de los niños de la institución, por lo que
debe contar con:
⇒ Área de teteros; cuando se tienen niños en el nivel maternal se requiere que
pisos, paredes y techo estén totalmente enchapado, debe contar con lavaplatos,
buena luz, buena ventilación, hervidores de teteros, nevera, estantería, platos,
cubiertos, licuadora, etc.
⇒ Cocina; esta área debe...
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