ciencias

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ESPAÑOL
Lee y contesta las siguientes 12 preguntas correspondientes.
La maestra de Español propuso a sus alumnos desarrollar una investigación acerca de
la Conquista de México con el propósito de conocer las principales causas que dieron
origen a dicho acontecimiento.
1.

De acuerdo con el propósito planteado anteriormente, ¿cuál de las siguientes opciones
contiene laspreguntas que permiten conocer las principales causas que suscitaron la
Conquista de México?
A) ¿Qué hecho marcó a nuestra sociedad en la época de la Colonia?, ¿Qué trajo como
resultado la Conquista?
B) ¿Qué sucesos le abrieron la puerta a Cortés para la Conquista?, ¿En qué consistió
la Conquista de México?
C) ¿Qué personajes intervinieron en la Conquista?, ¿Qué caracterizó a Hernán Cortés?D) ¿Qué nos dejó la Conquista en la actualidad?, ¿Por qué se le llama Conquista?

2.

Con base en los siguientes párrafos de textos, ¿cuál de las opciones carece de
información para ser una fuente de consulta considerando el propósito de la
investigación?
A) Historia de la Conquista
El gobernador Velázquez decidió enviar una flota bien armada y grande. Al
desembarcar en tierras de Veracruzy entrar en contacto con los habitantes de
esas tierras, Cortés y sus hombres se dieron cuenta de que efectivamente la
riqueza del imperio era grande y que los pueblos sometidos resentían la
dominación azteca.
En su marcha hacia Tenochtitlan, Cortés siguió una táctica astuta: atemorizaba a
los indígenas con su fuerza militar y su crueldad y, al mismo tiempo, los invitaba
a que fueran susaliados. Así fue como los tlaxcaltecas, enemigos de los aztecas,
decidieron apoyar a Cortés. En su marcha hacia Tenochtitlan, los españoles
fueron bien recibidos por el tlatoani Moctezuma, quien los alojó en su recinto
sagrado, la presencia de los españoles ofendía al pueblo pero era tanto el respeto
hacia el tlatoani que nadie se atrevía a contradecirlo, esa calma terminó en
violencia.
SEP,“Historia quinto grado”,

México, 1999, pág. 148

B) Brevísima relación de la destrucción de las Indias
Todas estas universas e infinitas gentes a todo género crió Dios los demás
simples, sin maldades ni dobleces, obedientísimas, fidelísimas a sus señores
naturales y a los cristianos a quienes sirven: más humildes, más pacientes, más
pacíficas y quietas, sin rencillas ni bullicios, norijosos, no querulosos, sin
rencores, sin odios, sin desear venganzas que hay en el mundo. Son así mismo
las gentes más delicadas, flacas y tiernas en
complexión y que menos pueden sufrir trabajos y que
más fácilmente mueren de cualquiera enfermedad, que
ni hijos de príncipes y señores entre nosotros, criados
en regalos y delicada vida, no son más delicados que
ellos, aunque sean de los que entreellos son de linaje
de labradores. Son también gentes paupérrimas y
que menos poseen ni quieren poseer bienes
temporales y por esto no son soberbias, no ambiciosas,
DE LAS CASAS, Bartolomé,
“Brevísima relación de la
no codiciosas.
destrucción de las Indias”,
Ed. Consuelo Varela, ed.
Castalia, 1999, España.

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C) La Conquista de México – Tenochtitlan
En un punto dela costa Hernán Cortés decide establecer una base: funda la Villa
Rica de la Veracruz, recibe obsequios que se acompañan de una petición
reiterada: que se vaya Cortés, que no siga el camino. Cortés responde a esas
embajadas con despliegues de fuerza, inicia su marcha hacia el interior, llega al
territorio de Tlaxcala, establece una alianza con el pueblo, sigue el curso hacia
Tenochtitlan,Moctezuma lo recibe, le entrega simbólicamente la ciudad, lo colma
de regalos. Hace que le muestren los libros de tributos y los mapas de la tierra.
Mientras eso sucede el resguardo que Cortés había dejado en Veracruz envía un
mensajero a avisarle de la llegada de una expedición capitaneada por Pánfilo de
Narváez con órdenes de aprehenderlo y llevarlo a Cuba. Cortés decide salir a
combatirlo,...