Ciencias.

Páginas: 18 (4367 palabras) Publicado: 25 de junio de 2012
INTRODUCCION
Método anticonceptivo o método contraceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de hijos que se desean o no tener-, y la prevención deembarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.
“Se trata de métodos o procedimientos que previenen un embarazo en mujeres sexualmente activas, ya sean ellas o sus parejas quienes los usen. En lo posible, los métodos anticonceptivos deben cumplir con algunos requisitos ycaracterísticas que permitan a las personas alcanzar sus metas reproductivas en forma efectiva y segura para su salud y de acuerdo a su situación de vida”. Ningún método anticonceptivo induce un aborto, por el contrario previenen los abortos al evitar los embarazos no deseados (Normas Nacionales sobre Regulación de la Fertilidad del Ministerio de Salud de Chile).
Los métodos pueden estar basados entecnologías o en conductas como la abstinencia periódica. Los métodos basados en tecnologías pueden ser hormonales cuando contienen hormonas semejantes a las que produce el ovario (derivados de estrógenos y progesterona) o no hormonales cuando consisten en un dispositivo como el condón y el dispositivo intrauterino. Pueden ser transitorios, para usarlos por el tiempo en que se quiere evitar elembarazo, o definitivos como la esterilización femenina o masculina que pueden usar quienes han completado su familia. La mayoría de las formas que se conocen para evitar un embarazo se han hecho para las mujeres, y esta es una de las razones por qué se cree que la única que tiene que evitar un embarazo es la mujer, aunque es claro que es responsabilidad de ambos.

Existe una gran variedad de métodosanticonceptivos con altos porcentajes de efectividad y comodidad disponibles y a la venta. Sin embargo, la elección debe ser producto de una consulta médica previa, ya que distintos factores como la edad, el estilo de vida, el tipo de pareja que se tiene, el estado de salud y el momento en que se transita determinarán la efectividad y correcta utilización del método.
• Métodos naturales
• Coitointerrumpido
• Preservativo
• Diafragma
• Esponja anticonceptiva
• Preservativo femenino
• Píldora
• Inyectable
• DIU o espiral
• Parches anticonceptivos
• Anillo intravaginal
• Implantes hormonales
• Anticoncepción de emergencia: la píldora del día después



Objetivos.-


JUSTIFICACIÓN
La mayoría de los adolescentes han recibido educación sexual ya sea a través delos amigos, la familia o las instituciones educativas. 96 adolescentes han recibido educación sexual y 4 respondieron que no han recibido. El medio más frecuente por el cual han recibido información a sido mediante sus amigos, 80 de los jóvenes encuestados marcaron esa opción. Luego la familia con 77 y por último las instituciones educativas con 45 adolescentes. Aclaramos que en esta pregunta sepodía seleccionar más de una opción.
Todos los adolescentes excepto uno conocen los métodos anticonceptivos, que contestó más o menos; de estos todos conocen el preservativo, 55 las pastillas, 18 el dispositivo intrauterino(DIU) y el diafragma, 3 el coito interrumpido, por último la atadura de trompas con 1 persona que la conoce. Esta pregunta era abierta al conocimiento de cada adolescente.
Delos 47 hombres, 26 usan el preservativo, 2 se protegen de los embarazos mediante su pareja con pastillas y ninguno usa ambos a la vez. De las mujeres 20 de 53 usan métodos anticonceptivos: 11 se protegen con preservativo, 4 con pastillas y 5 usan ambos a la vez.
De hombres que usan métodos anticonceptivos se observa el aumento del número de estos, en función de la edad, a las 15 sólo 2 personas...
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