Circuitos productivos

ACTO 25 DE MAYO 2010 (ARTÍSTICO)
 
Entra un niño y se sienta en un banco de la escuela
 
NIÑO: - ¡Bicentenario, bicentenario, bicentenario! En todos lados, en la tele, en los  libros que nosmando el gobierno, las láminas, las propagandas, la seño, pero todavía  no entiendo que significa esa palabra. La seño dijo ¡BUSQUEN EN EL DICCIONARIO!  Y yo justo, justo ese  día me lo había olvidado.
 DOCENTE: -Leonela BICENTENARIO significa dos veces 100 años el prefijo BI significa dos pero lo más importante es lo que pasó hace 200 años atrás un día como hoy
 
 RELATOR: La Argentina vestidade fiesta, de norte a sur, de este a oeste, festeja su cumpleaños; dos siglos de vida, de lucha por la libertad. Cada rincón celebra, sus valles, sus montañas y sus ríos
 
INDIOS: Nosotros lospueblos originarios fuimos testigos de Nuestra Historia aunque a veces tuvimos que quedarnos callados
 
RELATOR: Muchos años pasaron y llegaron los españoles
 
ESPAÑOLES: Hubo luchas, conquistas,triunfos y derrotas. Pero todos teníamos el mismo sueño de hacer una  Patria grande
 
RELATOR: Un grupo de criollos se animó y apostó por la libertad
 
CRIOLLOS: Nosotros tomamos las riendas el 25 demayo de 1810 y 6 años más tarde declaramos la Independencia.
 
RELATOR: Fueron muchos los patriotas que comenzaron a construir nuestra Argentina y nos acompañan a lo largo de nuestra historia ManuelBelgrano y José de San Martín.
 
Entran los próceres y se sientan
 
RELATOR: Pero el trabajo no estaba terminado, y el deseo de seguir creciendo hizo que todos y cada uno de los habitantes pusierasu granito de arena
 
Entran vendedores ambulantes diciendo pregones
 
RELATOR: Los gauchos y las paisanas se sumaron al esfuerzo
 
Entran y bailan el gato o la chacarera
 
RELATOR: Entre losprotagonistas de nuestra historia estuvieron aquellos que abrieron las puertas de nuestro país para que llegaran, desde muy lejos hombres y mujeres, familias con ganas de engrandecer a nuestra...