circunferencia,poligono y triangulo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO MIGUEL ÁNGEL ESCALANTE
SAN FERNANDO ESTADO APURE














CIRCUNFERENCIA, POLÍGONO Y TRIÁNGULO






PROFESOR: ALUMNO:
JOSÈ BLANCOTHOMAS SOLORZANO




SAN FERNANDO, 18 DE JUNIO DEL AÑO 2014.
INDICE

Pág.
Introducción ……………………………………………………………………………...…3
Desarrollo……………………………………………………………………………..…..…4
¿Qué es una circunferencia? …………………………………………………………….…..4
¿Cuáles son los elementos de una circunferencia?………………………………………….
Longitud de una circunferencia…………………………………………………….……... .5
¿Qué es unpolígono? ………………………………………………………….…………....5
¿Cuáles son los elementos de un polígono? …………………………………….……….…6
Trazado de un polígono regular……………………………………………….…..………..6
¿Qué es un triángulo? ………………………………………………………………………7
Elementos de un triángulo………………………………………………………………......7
Elementos primarios de un triángulo………………………………………………………..7
Elementos secundarios de untriángulo……………………………………………………...8
Clasificación de los triángulos……………………………………………………………..10
Conclusión………………………………………………………………………………....12
Bibliografía ………………………………………………………………………………..13





INTRODUCCIÓN

La geometría es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, curvas, superficies, etc. Todo comenzó en Egipto, cuando el ser humanonecesitó contar, y creó los números; quiso hacer cálculos, y definió las operaciones; hizo relaciones, y determinó las propiedades numéricas. Por medio de lo anterior, más el uso de la lógica, obtuvo los instrumentos adecuados para resolver las situaciones problemáticas surgidas a diario.
Además de esos requerimientos prácticos, el hombre precisó admirar la belleza de la creación parasatisfacer su espíritu. Con ese fin, observó la naturaleza y todo lo que le rodeaba. Así fue ideando conceptos de formas, figuras, cuerpos, líneas, los que dieron origen a la parte de la matemática que designamos con el nombre de geometría. La palabra geometría está formada por las raíces griegas: "geo", tierra, y "metrón", medida, por lo tanto, su significado es "medida de la tierra". Según lo registra lahistoria, los conceptos geométricos que el hombre ideó para explicarse la naturaleza nacieron -en forma práctica- a orillas del río Nilo, en el antiguo Egipto.
Las principales causas fueron tener que remarcar los límites de los terrenos ribereños y construir diques paralelos para encauzar sus aguas. Esto, debido a los desbordes que causaban las inundaciones periódicas. Pero el verdadero motivoera que las clases altas conocían de esta manera cuánto sembraban sus súbditos para luego... saber cuánto debían cobrarles de impuestos. Para medir las tierras los egipcios aprendieron a calcular el área de los rectángulos y de los triángulos. Para medir los triángulos usaban cuerdas.
A través de la presente investigación se va a dar a conocer un tema de importancia a saber y a estudiar paranosotros los estudiantes de secundaria en lo que respecta a los polígonos, conocer su definición, los elementos que lo conforman; así como la definición de triángulo, sus elementos, clasificación, para culminar con la circunferencia.
DESARROLLO

¿Qué es una circunferencia?
De manera formal, una circunferencia se define como el lugar geométrico de los puntos del plano equidistantes de otro,llamado centro de la circunferencia. No se debe nunca confundir el concepto de círculo con el concepto de circunferencia, que en realidad una circunferencia es la curva que encierra a un círculo (la circunferencia es una curva, el círculo una superficie).
A continuación vemos una imagen de una circunferencia.

Elementos de la circunferencia:...