Ciudadania en china ,estados unidos y venezuela

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Las Normas del buen oyente

1. Mirar a los ojos al hablante.
2. Atender a lo que dice.
3. Evitar interrumpir al hablante.
4. Esperar que el hablante termine, para responder.

Normas del buen hablante

1. Expresarse en forma clara y sencilla.
2. Mirar a las personas con quien se habla.
3. Utilizar un tono de voz adecuado.
4. Pronunciar correctamente las palabras.

Que es serciudadano en la republica bolivariana de Venezuela:

El Ciudadano en General es la persona que forma parte de una comunidad política. La condición de miembro de dicha comunidad se conoce como ciudadanía, y conlleva una serie de deberes y una serie de derechos que cada ciudadano debe respetar y hacer que se cumplan como un ciudadano.

Educación universitaria en Venezuela:

La educaciónsuperior se define como el tercer nivel
del sistema educativo; y este, a su vez, articula las etapas de pregrado y postgrado. En este reporte sólo se abordan estadísticas de pregrado. En el caso específico de Venezuela la clasificación del
conjunto educativo de tercer nivel se hace de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica de
Educación, la cual distingue entre universidades e institutos ycolegios universitarios. La primera, las
universidades, se dividen en autónomas, experimentales y privadas; mientras que los
institutos y colegios universitarios pueden ser: politécnicos, pedagógicos, tecnológicos, de artes,
eclesiásticos, militares o de investigación. Esta clasificación no hace distinciones respecto a la
duración de las carreras ni al tipo de título que otorgan; así, unauniversidad o instituto politécnico,
por ejemplo, puede bien conferir títulos de licenciado, ingeniero o técnico superior; o contar
con carreras de tres, cinco o más años de duración. Para estudiar el sub-sistema educativo de tercer
nivel se cuenta con una amplia y variada gama de estadísticas. Las tratadas en este reporte son tres: la matrícula, los egresados y el personal docente. Para tal fin seanalizan las series quinquenales de los últimos cuarenta y cinco años, desde 1959 hasta 20042. La fuente de datos son los Boletines
Estadísticos de la Oficina de Planificación del Sector Universitarios (OPSU)3. Para el cálculo de
algunos indicadores se utilizaron proyecciones de población del Instituto Nacional de Estadística.

Símbolos patrios de Venezuela

La Bandera Nacional: Creada porel precursor de la independencia Francisco de Miranda, quien la izó por primera vez en Haití, en su buque-insignia Leander, el 12 de marzo de 1806.

El Escudo Nacional: cuyo nombre oficial es Escudo de Armas de la República Bolivariana de Venezuela, tomó a partir de 1836 la forma y estructura que tiene en la actualidad.

El Himno Nacional: es el canto patriótico conocido con el nombretradicional de Gloria al bravo pueblo. Aunque sus orígenes se remontan a la época inicial de la Independencia, su designación como Himno Nacional fue hecha por decreto de Antonio Guzmán Blanco en 1881.
Educación universitaria de China:
* Educación profesional: desde 1996, en que se promulgó la Ley de Educación Profesional, se han establecido las bases para una educación profesional bienestructurada. Dentro de ella se diferencian varios niveles. Actualmente existen más de 17000 centros de educación profesional en el país asiático.
* Educación superior: dentro de la educación superior, que se imparte en universidades, institutos y centros de formación profesional, tendremos que distinguir la formación profesional, la educación universitaria y los cursos de postgrado.
El curso académicose estructura en torno a dos semestres de unas 20 semanas cada uno. El primero comienza en septiembre y el segundo, en febrero. La asistencia a clase es obligatoria
Símbolos patrios |
La Bandera Nacional de la República Popular China es un rectángulo rojo, con cinco estrellas de color dorado. El Escudo Nacional de la República Popular China lleva en el centro la imagen de Tian’anmen (Puerta...
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