Ciudadela Educativa

Ciudadela Educativa
El sueño más grande de la 7
Así, con la iniciativa de este grupo de líderes de la llamada “comuna joven”, se pudo alcanzar este proyecto, un logro que ni el mayor de los crédulos habría esperado realizar.
Hoy la comuna 7 cuenta con la instalación educativa más grande del puerto petrolero, una comuna en donde en tiempos pasadoslloraba sus hijos, un sector marginado de la ciudad, que con cada acto de barbarie producido por la guerra les arrebataba sus ganas de seguir, pero que de la misma forma, cada síntoma de violencia que por aquellos años intentaba quebrantar los sueños de esta parte de la bella hija de sol, significaba un impulso más para demostrar que trabajando en comunidad todo podría cambiar, y cambió.
Y fue laeducación la herramienta con la que este grupo de personas quiso contrarrestar la arremetida de la violencia. El soñado mega proyecto hoy alberga a 4.825 niños que ven en la educación la oportunidad de huir de la guerra y encaminarse hacia el desarrollo personal y el de su comunidad en diversos campos que la “ciudadela educativa” brinda a este oprimido territorio de Barrancabermeja.
Los jóvenesque algún día pensaron en conformar las filas del ELN o las AUC, hoy piensan en cómo organizarse para desarrollar proyectos en agricultura, ciencia, cultura, deportes y más, hechos que sin duda eran impensados al final de la década de los 90´s.
Una experiencia esperanzadora para una población como Barrancabermeja, tan rica en recursos naturales, pero tan pobre en equidad e inclusión social parasus gentes, hoy las madres y padres de esta comuna, demuestra que el trabajo en comunidad es inevitable en la construcción de una sociedad incluyente y modificada, en donde la participación activa de cada uno de sus integrantes, contribuye con procesos de desarrollo, que sin duda generaran cambios a su alrededor. Esas gestas que en algún momento fueron impensadas, en el presente son mencionadas anivel nacional e internacional, siendo estos proyectos focos que orientan a diferentes grupos marginales del país a imitar.
Indudablemente, estas iniciativas visibilizan diferentes situaciones que atormentan a este importante sector de nuestro país, situaciones que los grandes poderes económicos y políticos jamás vivirán, por lo que este grupo de personas, decididos a salvar la vida de sus hijos,la idiosincrasia de los suelos de los cuales fueron expulsados y el derecho a vivir una vida digna, deciden aglomerarse con el único fin de generar hechos de progreso para su comunidad y replicar ante el estado que ellos también existen, que están en condiciones de protagonizar hechos de paz y desligarse del señalamiento público, el cual los tildaba de violentos, una violencia que ellos queríancambiar ante la luz pública con este maravilloso propósito, un proyecto de la gente, para la gente.
Un propósito generado por la vulneración de los derechos de quienes habitaban esta comuna, una parte de la ciudad que contaba con una innegable problemática social, cultural, educativa, impulsada por la baja inversión de los gobernantes de turno, que dirigían sus miradas hacia la otra “barranca”, una“barranca” maquillada, que ocultaba un sin número de irregularidades en su distribución de oportunidades y de progreso, pero que contaba con este conglomerado de personas provenientes de diferentes partes del departamento, de las cuales la agricultura, el campo y sus directrices, eran su mayor arma y que a su llegada a Barrancabermeja iban socializando con los demás integrantes de su comunidad,generando progreso con el simple hecho de compartir los conocimientos entre unos y otros, incrementando sus posibilidades de encontrar y generar nuevos empleos.
Es para destacar como este grupo de personas alcanzaron un nivel digno de vida basados en la educación, cómo a raíz de una necesidad desenfundada en su niñez por la falta de una instalación educativa, que supliera esta insuficiencia...