Civilización griega

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U T H

ASIGNATURA: HISTORIA DEL DERECHO HONDUREÑO

CATEDRATICA: ABG. FLOR VELIZ

TRABAJO: CIVILIZACION GRIEGA

INTEGRANTES:

MARIELA CACERES

ROSMERY AGUILERA

JUAN BANEGAS

WENDY TORRES

LENI FIGUEROA

LA CEIBA ATLANTIDA

INDICE

ANTIGUA GRECIA………………………………………………………….8

GRECIA ROMANA…………………………………………………………..9

ESTRUCTURAPOLITICA………………………………………………………………...…10

ESTRUCTURA POLITICO SOCIAL…………………………………….…11

LO ECONOMICO Y LACULTIURA……………………………………..…12

ORIGEN DE GRECIA ………………………………………………………13

DEMOCRACIA ATENIENCIE………………………………………………14

CIUDAD DE ATENAS ………………………………………………………15

LOS FUNCIONARIOS …………………………..…………………………..16

ELECCION DE CARGOS PUBLICOS ………………………...……………17

CARGOS ELECTOS ……………………………………………..…………..18

INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES …………………………………19ASAMBLEA EKKLESISÍA …………………………………………………..20

EL COMSEJO DE LOS 500…………………………………………………..21

EL EQUIILIBRIO DE PODER ENTRE LA ASAMBLEA Y LOS TRIBUNALES……………………………………………………………….…23

EL FIN DE LA DEMOCRACIA GRIEGA …………………………………..24

EL POSIBLE REGRESO DE LA DECRACIA GRIEGA…………………..…24

FILOSOFOS, SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES. ………26, 27, 28 ,30.

CONCLUSIONES………………………………………………………….…..32ANEXOS………………………………………………………………………..33

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INTRODUCCIÓN

El informe nos presenta una pequeña reseña histórica de lo q es la antigua Grecia. Destacando lo más importante q fue esa etapa de este país para el desarrollo de otros campos de su desarrollo; tanto en lo político, religioso, cultural, social, su origen, geografía y destacando los mas importante filósofos de su época q sobresalieronpor su gran aporte a la población griega.

También estudiamos de manera uniforme lo que fue la política en cada época siendo esta de manera jerárquica para cada estatus social que pertenecían las personas, demostrándonos de forma interesante su cultura y sus tradiciones.

Objetivo general

Mediante el estudio de Grecia antigua y Grecia romana se pretende que los compañeros(as) seancapaz de interpretar de forma objetiva los hechos más relevantes de la historia de Grecia, obteniendo los elementos más importantes de forma instantánea.

Reconocer el enriquecimiento de la historia en general y los elementos básicos a la población universitaria.

Objetivos específicos

1. Identificar de manera clara como era implementado el derecho en esa época.

2.Comparar la relación que existe entre el derecho Romano y el derecho de Honduras.

3. Motivar el sentimiento de inquietud hacia la historia del derecho en otros países y culturas y de que forma lo podemos comparar con el nuestro.

Antigua Grecia
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El Partenón es uno de los símbolos más ilustrativos de la cultura y la sofisticación de los antiguos griegos.
El término Antigua Greciase refiere al periodo de la historia de Grecia que abarca desde la Edad Oscura de Grecia , 1100 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto. Se considera generalmente como la cultura seminal que sirvió de base a la civilización occidental. La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el cual ladifundió a través de muchos de sus territorios de Europa. La civilización de los antiguos griegos ha sido enormemente influyente para la lengua, la política, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI en Europa Occidental, y resurgiendo también durante los movimientos neoclásicos de los siglos XVIII y XIX en Europa yAmérica. La civilización griega fue básicamente marítima, comercial y expansiva. Una realidad histórica en la que el componente geográfico jugó un papel crucial en la medida en que las características físicas del sur de la península de los Balcanes, por su accidentado relieve, dificultaban la actividad agrícola y las comunicaciones internas, y por su...
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