Civismo formación civica y etica

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COMPARACIÓN DE CARACTERISTICAS DE PLAN DE ESTUDIOS 2º AÑO |
SEGUNDO AÑO |
REFORMA 1993 2009 | REFORMA 2009 |
CIVISMOEn este grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales,Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLaescuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta asignatura comparte con Historia los contenidos referentes a las conmemoraciones cívicasrelacionadas con algunos pasajes históricos de México. Los temas específicos que corresponden a Educación Cívica en este grado:El regreso a la escuela· El derecho de los niños a la educación-La escuela:espacio para aprender y convivir-La importancia de la asistencia a la escuelaLa familia· Distintos tipos de familia. Integrantes y parentesco (padre, madre, abuelos, tíos, etcétera)La colaboración yla ayuda mutua entre los miembros de la familia-Distribución de tareas y responsabilidades-La comunicación y el diálogo para fomentar un ambiente de respeto, afecto,colaboración y ayuda mutua-Valoresque se promueven en la familia: unidad, solidaridadLa localidad· El nombre de la localidad (significados)· El trabajo como medio para satisfacer las necesidades-Identificación de oficios que realizanlos habitantes de la localidad. Bienes que seproducen y servicios que se prestan-La importancia de todos los oficios | FORMACIÓN CIVICA Y ETICALa formación cívica y ética en la escuela es un procesobasado en el trabajo y la convivencia escolar, donde niñas y niños tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores que contribuyen a la convivencia democrática y a sudesarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad.programas de estudio para la educación primaria toman como marco de referencia los componentes del Programa Integral de Formación Cívica y...
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