civismo

Escuela Normal Superior José E. Medrano R. Diplomado Ciencias de la Educación Materia: Didáctica de los Medios Grupo 41.-Instrucciones: Relaciona correctamente ambas columnas
1.- Plataformas comerciales

2.- Entornos virtuales o sistemas para la gestión de aprendizaje (LMS) ocampus virtual

3.- Plataformas de software libre

4.- Función de la plataforma educativa

5.- Objetivo principal de la plataforma virtual

6.- Gestores oplataformas para difundir recursos de aprendizaje (CMS).

7.- Proforma educativa

8.-Plataformas de desarrollo propio.

9.- Plataforma de navegación
( )Facilitar el proceso de enseñanzaaprendizaje en los estudiantes
( )su utilidad al hecho de sólo facilitar contenidos y materiales de aprendizaje
( )sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internetdonde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso
( ) Son aquellas que han evolucionado rápidamente en su complejidad ante el creciente mercado de actividades formativas a través de Internet( ) Plataformas de mayor complejidad que pretenden cubrir todas las necesidades de los usuarios.
( ) No persigue objetivos económicos, sino responden más a factores educativos y pedagógicos de lamisma institución. No se suelen dar a conocer al público en general.
( ) Brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido para ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuidolibremente.
( ) Permite la creación y gestión de cursos completos para internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación.



2.- Completa el esquema según corresponda,utilizando el siguiente recuadro de opciones:
1.- Herramientas de administración y asignación de permisos 2.- Herramientas complementarias
3.- Herramientas de gestión de contenidos 4.-...