Clase abierta

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PROPOSITO | PONER EN PRACTICA LAS HABILIDADES QUE HAN DESRROLLADO LOS ALUMNOS DURANTE CLASE | | PROFESORA: | YANET ARIAS DELIBRADO |
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SITUACIÓN DIDÁCTICA | “AQUÍ VIVO YO”| | | GRADO: | 2º | GRUPO: | “ ” |
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE | * Características de las comunidades urbanas y rurales. * Audición y narración de cuentos. | * Resolución de problemas. *Medición de superficies. |
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SECUENCIA DE ACTIVIDADES | ESTRATEGIA | TIEMPO | RECURSOS MATERIALES |
1- Comentar vamos a leer un texto en el cual van a pasar muchasdiversiones con algunas personas que llegaron a su localidad. 2-Al término de esa actividad, realizar preguntas de comprensión lectora. (Seleccionar a los niños que van a participar). 3-Explicar lasiguiente actividad consiste en mencionar las diferencias que hay en las comunidades urbanas y rurales, en la cual cada uno tendrá una imagen que tendrá que describir. Formación de equipos Para formar losequipos se colocan papeles de colores debajo de las mesas Indicar: “Tomen el papel que está debajo de su pupitre para formar los equipos de cinco integrantes”. Actividad que se realizará en el piso.4-Entregar un pedazo de cartulina. Explicar que una de las comunidades donde vive Laura deben construir cinco escuelas. Entregar a cada equipo cierta cantidad de cuadrados (cada equipo tendrá unacantidad diferente).Dar la indicación con los cuadrados que tienen deben construir la superficie del piso de cada una de las escuelas, al terminar realizar cuestionamiento ¿Cuánto mide la superficie dela escuela Rodolfo Tamayo? registrar en el pizarrón, así sucesivamente hasta terminar. ¿Si quiero saber cuál es el área total? ¿Qué debo hacer? 5-Recuerden que durante el paseo de Laura seencontraban algunos puestos donde se vendían los siguientes productos (mostrar los productos en el pizarrón) la siguiente actividad que vamos a realizar consiste en realizar competencias en la cual van a...
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