clase de arte

Páginas: 3 (687 palabras) Publicado: 16 de enero de 2015
Unidad III.
El lenguaje de la abstracción Geométrica.
Clase de Arte del día 7 de Enero 2015
Tercero de secundaria grupos G (7:20) e I (4:50)

Arte Abstracto: Definición, características yorigen.
La abstracción es el acto y el resultado de abstraer (del latín abstrahĕre: extraer, resumir lo más sustancial). El adjetivo abstracto califica lo que no se puede percibir directamente a travésde los sentidos, aquello que excluye lo concreto y se aleja del aspecto exterior de una realidad.
La abstracción en el arte es un lenguaje visual independiente de la representación (La representaciónes un tipo de registro en el que la información sobre algo es descrita en un medio) natural cuya expresividad reside en el valor y organización de sus elementos. Por lo tanto, el arte abstracto es unconcepto opuesto al de arte figurativo (La expresión arte figurativo califica aquellas obras de arte en las que se reconoce por su apariencia externa el modelo del natural representado) que se aplicaa varias disciplinas artísticas.

Características.
Se aleja de la mímesis de la apariencia externa. La obra de arte abstracta existe independientemente de la realidad.
El grado de abstracciónpuede ser parcial o absoluto. En el arte abstracto puro no existen rastros reconocibles figurativos, mientras que la abstracción parcial conserva partes del referente a la vez modifica otras.
Énfasis enla propia expresividad de los elementos esenciales del arte y su organización.
Los materiales y procedimientos adquieren significados más ala de su aspecto técnico.
El título de las obras pude serexplicativo y ayudar a transmitir un mensaje.

Origen.
La abstracción no es un invento del arte moderno occidental. Hay una infinidad de muestras de formas geométricas y estilizadas empleadasdesde el origen del arte en la prehistoria y otras culturas llevan siglos practicando y admirando artes visuales abstractas como la caligrafía.
Desde el Renacimiento en adelante la preocupación por...
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