Clase De Astronomía 6º Año

Actividad Final

Nombre:
Materia: Física y Astronomía
Año del curso: Sexto
Cantidad de estudiantes: 21 (veintiuno)
Objetivos:

- Ubicarse espacio-temporalmente en la esfera celeste pormedio del programa Stellarium.
- Poner énfasis en que todo el conocimiento de las estrellas es adquirido a través de la observación remota.
- Ubicar a las estrellas en el Diagrama HR.- Comprender la evolución estelar: origen y etapas finales de una estrella.

Contenido a ser abordado:


Las Estrellas
Tema 1: Parámetros estelares.
Distancias estelares. MagnitudAbsoluta. Características físicas: Luminosidad, Temperatura.

Evolución estelar
Tema 2: Espectros.
Análisis espectral. Clasificación espectral. Diagrama HR.

Apertura de la clase:

Saludo inicial.Presentación del tema. Torbellino de ideas en torno al concepto de estrella.
Utilización en presentación Power Point de los contenidos a desarrollarse.
Los estudiantes contarán con estainformación en sus ordenadores.

Actividades a desarrollarse:

1-Se formarán grupos de tres estudiantes (siete grupos conformados) y se dará a elegir al azar a cada grupo una constelación (el docente habráconfeccionado tarjetas con diversas constelaciones).

2-Cada grupo con su tarjeta en mano, buscarán por medio del software Stellarium la constelación que les ha tocado, eligiendo para ello unaubicación, época del año y horario, en algún observatorio del Planeta en donde se pueda divisar tal figura.

3-Luego de completar la tabla 1 y tomando como coordenadas la Magnitud Absoluta y el tipoespectral, ubicar a las estrellas (insertar cuadro de texto) en el diagrama Hertzprung-Russel (fig. 1), observar la temperatura aproximada y el estadío de las mismas. Compararlas con las temperaturasobtenidas con las de la fig. 2 referidas al cuadro de Clasificación espectral de las
estrellas. ¿Hay coincidencias?

Constelación:________________________

|Estrellas mas significativas...