CLASE DE ATOMO



CLASE DE ATOMO
SECUENCIA DIDACTICA
Inicio de la clase
Exploración de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas organizada por el profesor y con participación de los alumnos.Mediante esta actividad se puede saber el conocimiento que poseen los alumnos sobre el tema en este caso: Átomo
A continuación se presenta un video que proporciona una breve introducción a la estructuradel átomo: VIDEO
Esto se realiza para lograr la motivación de los alumnos y como un disparador del tema a realizar.
Desarrollo de la clase
Se comienza a desarrollar el tema comenzando conexplicar que es un átomo, su estructura y como está compuesto, continuamos dibujando átomos, los tipos de átomos, ley del octeto etc.
Realizamos un ejercicio de aplicación pidiendo a los alumnos quecompleten la cantidad de protones, neutrones o electrones que falten en el átomo indicado.
Ej.:
C Carbono protones:………….. Neutrones:………… electrones:……..
Cierre de la clase
Se realiza un trabajo paracomprobar si los alumnos han aprendido el cual también cumplirá la función de actividad fijadora de conocimientos.
TRABAJO PRÁCTICO
Escoja la proposición correcta 
 La materia está constituidapor células
 Los átomos constituyen la porción más pequeña de la materia
 La materia es indivisible
 En un átomo el número de sus protones es diferente al número de sus electrones
El número deprotones de un átomo es igual a Escoja una opción   
En la nube electrónica se encuentra: Escoja una opción
 Electrones
 Protones
 Neutrones
 Protones y Neutrones
 Electrones y Protones
Llene elsiguiente cuadro Señale la carga eléctrica correspondiente a cada partícula subatómica


Positiva
Negativa
Neutra

Electrón





Protón





Neutrón





Con respecto al núcleoseñale la opción incorrecta 
 Es una esfera maciza
 Está conformado por neutrones y protones
 Su peso es igual al peso del átomo
 En él se encuentra los electrones
Señale la partícula subatómica...