Clase desarrolladora

CLASE DESARROLLADORA
Disciplina: CASTELLANO Año: 4º Sección: U: Fecha: 07-03-2012
Contenido: Movimientos literarios de los siglos XVII y XIX |
Actividad: Los y las estudiantes conocerán lavida de los autores de estos movimientos literarios y así demostraran lo aprendido del tema tratado. |
Inicio: - Realización de lectura el rey y el bien |
Desarrollo:- Los alumnos efectuaránescritos en su cuaderno sobre los movimientos literarios de los siglos XVII y XIX así como también sobre sus representantes. - La docente proseguirá a la explicación de la clase.- Realizará un cuadrocomparativo sobre los movimientos literarios.- Dará inicio un conversatorio. |
Cierre:El docente revisara el trabajo elaborado.Se aclarara dudas por parte del docente así como también de losestudiantes. |
Habilidad a Lograr: Discusiones acerca del contenido, con la finalidad de que identifiquen los movimientos literarios de los siglos XVII y XIX |
INDICADORES |
A.representa en forma claray ordena los autores más destacados de estos siglos. |
B.Identifica correctamente los movimientos literarios |
C.reconoce los hechos que dieron origen a los movimientos literarios. |
D. Realizacon facilidad cuadros comparativos. |
E. redacta de forma clara la información sobre los movimientos literarios. |
RASGOS DE LA PERSONALIDAD |
N° | a | b | c | d | e | TOTAL |
1 | | | || | |
2 | | | | | | |
A. Asistencia
B. Respeto
C. Responsabilidad
D. Pulcritud
E. Participación

3 | | | | | | |
4 | | | | | | |
5 | | | | | | |6 | | | | | | |
7 | | | | | | |

ESCALA DE ESTIMACIÓN
INDICADORES | A | B | C | D | E | TOTAL |
| | | | | | |
N° | NOMBRE Y APELLIDO | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1| 0 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |   |
1 |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
2 | | |  ...