Clase Muestra Primer Grado
BIMESTRE: I BLOQUE: I CICLO ESCOLAR: 2009-2010
GRADO Y GRUPO: 1° “A”FECHA DE APLICACIÓN: DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE
Día: martes 24 de noviembre
ASIGNATURAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
PROPÓSITOS:
• Que los niños se inicien en la comprensiónde la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio…
• Que los niños se inicien en el conocimiento del espacio y la forma gráfica del texto y susignificado en la lectura.
• Que el alumno ubique el orden la serie numérica.
• Que los alumnos conozcan los seres vivos de su entorno (dosificación de C. M.-Avance Programático).
CONTENIDOS:
•Participe en la escritura de: nombres propios, palabras de un mismo campo semántico, palabras para completar oraciones y textos.
• Observe la separación de las palabras en la escritura.
• Continúeavanzando en la comprensión de la relación sonoro-gráfica.
• Orden de la serie numérica.
• Reconocimiento de algunas características de los seres vivos del entorno inmediato: identificación ydescripción de animales.
MATERIALES: memoramas, letras móviles, hojas blancas, hojas con los personajes de los memoramas, marcadores, caminito, dados, lotería, libro de la biblioteca del aula “1+1=2”,ficheros de actividades, portadores de texto de las partes del cuerpo de un animal, hojas con campos semánticos de animales.
ACTIVIDADES INICIALES
1. Los alumnos van a escribir en una hoja el nombrepropio.
2. Los alumnos van a escribir en una hoja el nombre de los animales que les dicte el maestro.
3. Los alumnos van a leer las hojas de los memoramas que les presente el maestro.
4. Losalumnos van a jugar con el memorama.
5. Los alumnos van a jugar a formar las palabras que les proponga el maestro, con las letras móviles.
6. Los alumnos van a escribir en el pizarrón las palabras que...
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