Clase No

Clase No. 1
MICROECONOMIA

conceptos –
principios-problema
económico

Prof. Ramón Alvarado G.
MBA.

INTRODUCCION

DEFINICION ECONOMIA

ESTUDIO DE ECONOMIA

 NECESIDADES ILIMITADAS:
◦

En economía, las necesidades se entienden como los deseos de
consumir algún bien o servicio que brinda satisfacción personal.
Comprar vehículo
Viajar
Comprar casa
Estudiar en la universidad
Pasear

 RECURSOSLIMITADOS:
◦
◦

La naturaleza hace que los recursos para satisfacer necesidades
sean escasos.
Esto en economía se llama “restricción presupuestaria”, pues
consiste en la limitación para conseguir todo lo que se desea con
los recursos que se poseen.



Tiempo
Dinero

ESTUDIO DE ECONOMIA

 Al enfrentarnos a ESCASEZ, debemos
elegir entre las alternativas posibles.
 Debemos elegir entre unahamburguesa, o un “casado”.
 Una dama, elegirá, entre comprar un
bolso o un vestido.

ESTUDIO DE ECONOMIA
 Gobierno, elegirá, entre hacer un
puente o construir un estadio.


Las elecciones a su vez, dependerán de los
incentivos.

ESTUDIO DE ECONOMIA

 INCENTIVO. Es un premio que motiva
una acción o un “castigo” o algo
(evento, actividad) que la
desalienta.





Si baja el precio de lascamisetas…compramos más.
Si está de por medio una ganancia,… el hombre de
negocios prefiere no ir al estadio a ver su equipo
favorito.
Si me exigen un nuevo requisito…pensaré en ampliar
mi empresa.

ECONOMIA

 Precio: si es menor nos
interesa.
 Si existe como incentivo una
“ganancia”, vamos a preferir eso
(cualquier cosa) a la otra opción.

ECONOMIA

 Si los “atunes”, bajan de precio (tienen undescuento) por días festivos de Semana
Santa, eso sería un incentivo, para
preferir su compra.
 …en cambio si los atunes están muy caros
…que hacemos… (decisión económica).
 DISCUSION: ¿Existirá otro tipo de
“incentivos” para el accionar económico?

ECONOMIA
 ¿Qué sucede si en diciembre
la carne de cerdo sube
significativamente de
precio?.








Su familia hace –todavía- más
tamales?
Su familiautiliza un sustituto de la
carne de cerdo?
No pasa nada, igual se hacen los
mismos tamales
Que otra alternativa posible….

HISTORIA

 La economía es una ciencia relativamente
joven. Nació en 1776 con Adam Smith.
 Publicó el libro: “Causas y naturaleza de la
riqueza de las naciones”
 Desde entonces se han puesto en práctica
muchas teorías, que ayudan a entender y
comprender el accionar de laspersonas,
familias, empresas y gobierno.

 La Microeconomía nació con la
economía.

CAUSA Y EFECTO

 Al cambiar un factor y mantener
constantes todos los demás factores
pertinentes, podemos aislar el factor que
nos interesa e investigar sus efectos de
la manera más clara posible.
 Esto se conoce en Economía como:
Ceteris paribus.
 Es una expresión en latín que significa
“todo lo demásconstante” o “si todas
las cosas pertinentes permanecen igual”

ECONOMIA UNA CIENCIA SOCIAL

 La ECONOMIA trata de descubrir
como funciona el mundo económico
y a fin de lograr dicho objetivo
(como todos los científicos) hacen
una distinción entre dos tipos de
afirmaciones:



Lo que es.
Lo que debe ser.

ECONOMIA UNA CIENCIA SOCIAL

LO QUE ES

• Click to addPOSITIVAS
Text
AFIRMACIONES
•Pueden sercorrectas o no.
•Podemos someterlas a
prueba cotejándolas con
hechos.
•Cuando un Químico realiza un
experimiento en un laboratorio
intenta cotejar una afirmación
positiva con los hechos.

LO QUE DEBE SER

• Click to add
Text
AFIRMACIONES
NORMATIVAS
• Dependen de valores y no
pueden someterse a
prueba.
•Cuando la Asamblea
Legislativa discute una
propuesta, esta tratando de
decidir sobre lo que debeser.

EJEMPLO AFIRMACIONES

“Nuestro planeta se está
calentando por una creciente
acumulación de dióxido de
carbono en la atmósfera”.
►

“Debemos reducir nuestro
uso de combustible basados
en el carbono, como el carbón
y el petróleo”

AFIRMACION
POSITIVA

►

AFIRMACION
NORMATIVA

TAREA DE LA CIENCIA ECONOMICA

 Es averiguar y catalogar las
afirmaciones positivas que son
congruentes con lo que...