CLASE N 1

Dra. Ana Ysea

Septiembre 2014

SINOPTICOS DE LAS UNIDADES CURRICULARES
TRAYECTO I
Duración: 36 semanas
Total de HTE: 1380
Total de Unidades Crédito: 46
Certificación o titulación: Certificado de Asistente Contable
Distribución del plan:
Eje Proyecto

Trayecto I

•
•
Análisis y
•
Ejecución de los
Procesos
•
Contables
Aplicados para el
Registro de las
Operaciones en •
las Entidades.
•

Eje Sociocrítico

Eje Profesional

Ingles I 2UC
Tecnología
de
la
Fundamentos de
Comunicación
e
Economía
Información 2UC
Fundamentos
de
Administración 1UC
Origen y
Contabilidad I
Deberes Formales del Evolución del
Marco Legal de las
Contribuyente:
Sistema
Entidades
Retenciones 1UC
Socioeconómi Operaciones Financieras
co Mundial
Deporte, arte y
Sistemas
y
recreación I
Procedimientos
Contables 2UC
Electiva IElementos Contables de
las Cooperativas 2UC
Prof. Dra.: Ana Y sea, Septiembre 2014.

PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN: EN CONTADURIA PÚBLICA
_______________________________________
UNIDAD CURRICULAR:
Deberes Formales del Contribuyente y Retenciones
TIPO: Taller
TRAYECTO:
I
TRIMESTRE:
2
LAPSO ACADÈMICO: SEPTIEMPRE 2014 - DICIEMBRE 2014
DOCENTERESPONSABLE: ANA YSEA
SECCIONES: 33 y 37
Al finalizar el saber asociado al eje proyecto el alumno estarà en capacidad de analizar y vincular los deberes formales y retenciones de impuestos nacionales considerando su
PROPOSITO aplicaciòn en las personas naturales y juridicas en Venezuela.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE AQUÍ..

N°

1

2

3

Presentación y discusión del plan de evaluación.
Presentación ydiscusión de los lineamientos de
evaluación del desempeño estudiantil en los PNF en
el Marco de la Misión Sucre y Misión Alma Mater.
Acuerdos entre docente y alumnos de Normativas a
ser
utilizadas a
lo largo
del trimestre.
Introducción: Breve sinopsis del saber asociado.
1. Introducción sobre el saber: Deberes Formales del
Contribuyente y Retenciones.

METAS

Revisión, discusión y aprobación del plan
deactividades y evaluación , reglamento
de evaluación, normativas asi como la
introducción y analisis del sinoptico del
saber asociado Deberes formales del
contribuyente y retenciones que sera
desarrollado a lo largo del trimestre.

Al finalizar el tema el estudiante pogra
definir y conocer los tipos de impuesto que
2. Definiciones básicas del Sistema Tributario.
contempla
el
Sistema
Tributario
3.Retención de Impuesto sobre la renta.
venezolado en materia de retención.
4. Sujetos que intervienen en la retención de ISLR • Definir claramenye lo que se entiende por
(Activos y pasivos)
Retención de Impuesto sobre la renta y
5. Agentes de retención o de percepción de las cuales son los sujetos que intervienen en
retenciones de ISLR.
la retención de ISLR (Activos y pasivos)
6. Casos practicos.Agentes de retención o de percepción de las
retenciones de ISLR.

7. Contribuyente.
Contribuyente sujeto a retención de ISLR
Contribuyente NO sujeto a retención de ISLR
8. Caso practico PN-R , PN - NR
9.
Caso practico PJ-D , PJ - ND
10.
Caso practico Persona Natural bajo relación de
dependencia (AR-I)

Al finalizar el tema el estudiante pogra
definir y conocer los diferentes tipos
contribuyentesordinarios y especiales
venezolanos y extranjeros exentos y no en
materia de retención. Asi como la
realización del calculo de retención según
la tabla de retención

RECURSOS NECESARIOS

SEM.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN

PESO (%)

Aulas acondicionadas y equipadas.
Pizarra
acrilica,
marcadores,
borradores, Video Beam, Plan de
Actividades y evaluación, Reglamento
Sem. 1
de
evaluación.
Control
deasistencia.
Gaceta
con
opinión
de la
nueva
Unidad
Tributaria.

Las actividades se realizarán en el marco de las
siguientes estrategias:
• Exposición sobre la introducción y sinoptico
programado por parte del Profesor, prediagnostico dirigidos a los estudiantes para la
iteracción y participación de los mismos,
Tecnica de la Pregunta asistencia.

10%

Aulas acondicionadas y equipadas.
Pizarra
acrilica,...