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Curso de Formação e Atualização de Professores de PLE
Formação Intercultural do Professor de PLE
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UFBA – CASA DO BRASIL-------------------------------------------------

Trabalho Módulo I:

Arte, Literatura, Cultura e Memória do Brasil

Prof.: Marcos César Botelho

Alunas: Profa. Romina Soledad Macenchuk D.N.I.: 32.297.610.--------------------------------------------------
Profa. Laura Raquel Kagerer D.N.I.: 28.554.366.-
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SEQUÊNCIA DIDÁTICACurso de Formação: Professorado de Português
Ano: Quarto
Disciplina: Cultura Brasileira
Tema: Arte e Cultura do Nordeste
Suporte: documentário: “Viva São João” de Gilberto Gil
Duração: 105 minutosaprox.

Fundamentação

A seguinte sequência didática tenta trabalhar com diferentes aspectos da cultura brasileira, em particular a cultura nordestina. Utilizando um material áudio-visual de apoio,“Viva São João” de Gilberto Gil; e material teórico de Darcy Ribeiro “O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil”, os alunos do quarto ano do Professorado de Português farão uma análisetransversal, dando como resultado um trabalho monográfico.
Tendo em conta que o documentário performático está carregado de afetos sociais, culturais, poéticos; este oferece diferentes significados,envolvendo a memória, os valores e as crenças, aspectos do mundo que são explorados desde diferentes perspectivas. Neste caso o documentário “Viva São João” permite fazer uma análise das práticas sociaisde uma sociedade determinada: a nordestina. Este documentário evidencia a complexidade da cultura do Nordeste brasileiro, enfatizando dimensões como a linguagem, a culinária, a música e a manifestaçãocultural religiosa.
Compartilhar este documentário com os alunos permite dar um acesso mais abrangente às características específicas do povo brasileiro, referidas às práticas sócio-culturais...
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