Clases de gobierno

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Elaborado por: Dra. Lesly Llatas R. Catedrática de Derechos Humanos, Derecho Constitucional y Teoría del Estado.

FORMAS DE GOBIERNO EN FUNCION A LAS IDEOLOGICAS DE LOS SIGLOS XVIII, IX, XX

|GOBIERNO ABSOLUTISTA |GOBIERNO LIBERAL |MARXISTA LENINISTA |GOBIERNO |GOBIERNO|
| | | |FASCISTA |SOCIAL DE DERECHO |
| | | | |Tiene su inicio enla mitad del siglo XIX, en los|
|Resulta de las luchas contra el sistema|Forma de gobierno producto del marco de|Triunfan las revoluciones comunistas |Es el resultado de la humillación |Estados capitalistas, industrializados y de |
|feudal del siglo XV y XVII |la revoluciones americana y francesa |del siglo XIX en la ex Unión Soviética|nacional sufrida por Italia y|Constitución democrática. |
| |siglo XVIII |1917, China Popular en 1949 y Cuba en |Alemania como consecuencia de su |Surge en respuesta a los males sociales generados|
|Se basa en la idea de un poder político| |1959. |derrota dela primera guerra mundial|por el liberalismo clásico. |
|ilimitado, ejercido por una sola |Jean Touchard, considera que el | | |Reinvidica la solidaridad y fraternidad social |
|persona” El rey, príncipe, emperador” |liberalismo triunfa en Europa |Auspicio de losdenominados derechos | |como parte del compromiso del cuerpo político con |
|a efectos de garantizarla unidad y |occidental, Alemania e Italia. En |sociales, económicos y culturales; |Expresa una virtual desesperación de|la sociedad. |
|continuidad de hombres unidos por |Latinoamérica se otorganconstituciones|restricciones a los derechos civiles y |las clases media y superior. | |
|propósitos comunes |liberales inspiradas en la Constitución|políticos |Engendra un espíritu antiindividual, |Promueve la tutela de los grupos socioeconómicos |
| |de los EstadosUnidos 1787. | |con supresión de derechos y garantías|mas débiles |
| | |Injerencia directa en las relaciones de|constitucionales. |Ejecuta acciones concretas en relación con el |
|Se afirma en la necesidad deasegurar |El gobierno liberal plantea una |producción, concentración de la |Aversión a la separación de poderes |concepto de democracia y justicia social |
|el orden y la paz social, la |estructura personalista en donde la |propiedad en manos del Estado | | ||independencia política de la iglesia |relación de mando obediencia se traduce| |El fascismo se manifiesta en unidades|Aplicación del principio de razonabilidad y la |
|católica. |únicamente entre la autoridad y el |Formalidad representativa con |paramilitares de ideología |organización estatal tiende a la...
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