Clases de Pigmentos

Informe de Laboratorio
PREGUNTA A RESOLVER: ¿la diferencia de los pigmentos dentro de los cloroplastos afectara considerablemente la fotosíntesis de las plantas?
Objetivo: Demostrar las ventajas o desventajas de tener mayor, o menor cantidad de pigmentos en las plantas.
Marco teórico:
La fotosíntesis es el proceso por el cual, organismos autótrofos, absorben la energía lumínica paratransformarla, por medio de una serie de reacciones químicas en energía química, para luego sintetizarse carbohidratos, oxígeno y dióxido de carbono. Todo esto dentro de los cloroplastos, que a su vez contienen un pigmento llamado clorofila, que absorbe la luz solar. Esto nos lleva a la división en 2 fases; la fase lumínica (fotolisis del agua), la fase oscura.

Fotolisis:
Consiste en la ruptura delos enlaces químicos del agua por causa de energía radiante. Se llama fotólisis a la disociación de moléculas orgánicas complejas por efecto de la luz, y se define como la interacción de una o más fotones con una molécula objetivo; es decir, que se descompone el agua, en moléculas de oxigeno (liberadas al aire), en iones de hidrogeno positivos (hidronios), y además en ATP (el ADP se reduce), queluego se utilizara para la creación de carbohidratos, aminoácidos y demás.






Por cada molecula de agua se va a obtener media molecula de oxigeno y los hidronios, el oxigeno sale de la planta ya que se encuentra de forma gaseosa
Esta descomposición se da gracias principalmente a la luz, pero también a las enzimas y otras sustancias del cloroplasto, esta junto a la fase oscura son las basesde la fotosintesis
La ecuación de la Fotólisis del agua es:
P680+ + 2H20---> 4H+ + O2.
Significa que la molécula de agua no se rompe por acción directa de la luz solar sino por el poder oxidante del pigmento P680 + ( Fotoionizado) que es la molécula clorofílica de antena o centro de reacción primaria del PSII ( Fotosistema II). Este pigmento Fotoionizado rompe la molécula de agua en 2 protonesH + que son aceptados por la coenzima NADP+ para obtener NADPH2, 1 electrón que es aceptado por el propio pigmento P680+ para recuperar su estabilidad molecular y O2 molecular que es liberado hacia la atmósfera por los estomas foliares renovando periódicamente el O2 atmosférico.

Fase Oscura:
En la fase oscura, los hidronios obtenidos en la fase lumínica van a entrar en contacto con el dióxidode carbono que las estomas absorben del aire (el dióxido de carbono se reduce); todo este proceso se conoce como el ciclo de Calvin


La fijación del CO2 se produce en tres fases:


Carboxilativa: El CO2 se fija a una molécula de 5C, la ribulosa 1,5 di fosfato, formándose un compuesto inestable de 6C, que se divide en dos moléculas de ácido 3 fosfoglicérico conocido también con las siglasde PGA
Reductiva: El ácido 3 fosfoglicérico se reduce a gliceraldehido 3 fosfato, también conocido como PGAL, utilizándose ATP Y NADPH.
Regenerativa/Sintética: Las moléculas de gliceraldehido 3 fosfato formadas siguen diversas rutas; de cada seis moléculas, cinco se utilizan para regenerar la ribulosa 1,5 di fosfato y hacer que el ciclo de Calvin pueda seguir, y una será empleada para podersintetizar moléculas de glucosa (vía de las hexosas), ácidos grasos, aminoácidos... etc.; y en general todas las moléculas que necesita la célula.

CLASES DE PIGMENTOS:
Los pigmentos que intervienen en la fotosíntesis de los eucariotas incluyen las clorofilas y los carotenoides. Diferentes grupos de plantas y algas usan varios pigmentos en la fotosíntesis. Hay varios tipos diferentes de clorofilaque varían ligeramente en su estructura molecular. En las plantas, la clorofila a es el pigmento involucrado directamente en la transformación de la energía lumínica en energía química. La mayoría de las células fotosintéticas también contienen un segundo tipo de clorofila -en las plantas es la clorofila b. Con respecto a los carotenoides, uno de los que se encuentran en las plantas es el...