Clases de psicología

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 171 (42539 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Resumen del manual "Fundamentos de la Psicología"
Curso extraído de: "INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA" - UNED - CURSO DE ACCESO RESUMEN DEL MANUAL "FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA"

José Luis Martorell y José Luis Prieto. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Colección de Psicología

Tema 1: Introducción a la psicología pag. 2

Tema 2: Los antecedentes de la psicología científica pag.3

Tema 3: El objeto de la psicología pag. 14

Tema 4: El método científico de la psicología pag. 17

Tema 5: La fundación de la psicología: estructuralismo y funcionalismo pag. 26

Tema 6: El psicoanálisis pag. 34

Tema 7: El conductismo pag. 43

Tema 8: El cognitivismo pag. 54

Tema 9: La psicología humanista pag. 65

Tema 10: El constructivismo pag. 72

Tema 11: Losprocesos psicológicos pag. 83

CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. CONSIDERACIONES PREVIAS

Elementos que hay que tener en cuenta para contestar a la pregunta: ¿Qué es la Psicología?
a) Diferenciar lo que es la psicología científica de lo que no es; permitirá rechazar conceptos falsos de psicología (capítulo 1). 
b) Distinguir los distintos contenidos presentes en la psicologíacientífica: psicología básica/psicología aplicada, y otras psicologías (psicobiología, psicología evolutiva, psicología diferencial, ...) (capítulo 1). 
c) Atender a los orígenes de la psicología (capítulo 2). 
d) Tratar el problema del objeto de la psicología (capítulo 3) 
e) Tener en cuenta el método científico que emplea la psicología (capítulo 4) 
f) Explicar las distintas aportaciones dela psicología (resto del libro).

2. LO QUE NO ES LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA

Es preciso renunciar a algunas ideas equivocadas sobre la psicología y que están muy presentes en el concepto vulgar de psicología:
1. Se ocupa exclusivamente de la aplicación de tests psicológicos. Aunque importantes en psicología diferencial, en particular para descubrir el cociente intelectual, estaidentificación es incorrecta.
2. Es lo mismo que psicoanálisis. Pero en la actualidad el psicoanálisis no se incluye en la psicología científica-académica.
3. Es lo mismo que psicología aplicada (principalmente psicopatología, aunque también psicología industrial o psicología en la educación). Esta identificación no es correcta pues la psicología aplicada es sólo una parte de la psicología.
4.Equivale a parapsicología; apreciación errónea ya que la psicología actual es científica y la parapsicología no.
5. Al conocimiento psicológico se accede meramente a través del sentido común. Este "conocimiento psicológico de sentido común" descansa en la experiencia, o en  supuestas habilidades innatas o en "intuiciones", y se encuentra en el saber popular, la tradición y los individuos. Sinembargo, y a diferencia de esta "psicología del sentido común", la psicología actual utiliza una metodología científica.

3. PRIMERA APROXIMACIÓN AL USO CIENTÍFICO DEL TÉRMINO PSICOLOGÍA

   El estudioso de la esta disciplina se ha de acostumbrar a encontrar gran diversidad de en la psicología científica. Por ejemplo, pronto verá que:
• Hay muchas psicologías aplicadas (clínica, educativa, deltrabajo, jurídica, del deporte...).
• Hay psicología animal y humana.
• Hay psicología del niño, del adulto, del adolescente.
• Hay psicología de la atención, memoria, percepción, emoción, motivación, personalidad.
• E incluso, y lo más difícil de aceptar, verá también que hay psicologías distintas por sus planteamientos teóricos: mentalistas, conductistas, humanistas,cognitivistas...

3.1. Psicología básica y psicología aplicada

• Psicología básica: estudio con métodos científicos de la naturaleza y funcionamiento de los procesos psicológicos básicos (condicionamiento, memoria, cognición, atención, lenguaje,...) del hombre normal y maduro. 
• Psicología experimental: la psicología básica que emplea el método experimental.
• Psicología general:...
tracking img