Clases teoricas

Registro de la 1era clase (17-03-09): (9 nueve) Sol Morais.
Clase de presentacion de la materia

ACCION SOCIAL

SUJETOS
• activos/productores
• eligen y toman DECISIONES______ ELECCIONES

ESTRUCTURAS
• que nos condicionan, que nos limitan
• LIMITACIONES

De ambos surge un proceso de resignificacion: se toman diferentes OPCIONES
Por ejemplo: Proceso deenseñanza-aprendizaje.
La universidad permite ampliar el campo de la toma de decisiones y opciones; por ejemplo nos permite pensar nuevas herramientas.

Registro de la 2da clase (31-03-09):
-Campo de la INTERVENCION SOCIAL: Son los diferentes mecanismos que una sociedad tiene para atender las fisuras que existen en esa sociedad .Éstas fisuras existen por las asimetrías generadas por el sistema capitalista , yéstos mecanismos (denominados intervención social ) surgen para lograr la reproducción social .

-Éste campo se estructura por la intersección de tres esferas:
I-Campo de la intervención social de relaciones de poder , II- de relaciones de fuerzas , III- campo de lucha donde se disputa un (k) capital específico.

1)-Esfera de la distribución secundaria del ingreso:
-La 1ra distribución esla relación (K/T) capital / trabajo , pero como no toda la sociedad está inmersa en ésta relación , el Estado y otras organizaciones (como las ONGs) juntan como en una bolsa , por así decirlo, y distribuyen por toda la sociedad. (por eso distribución secundaria)
-Es el modo en como el Estado atiende la distribución 2da del ingreso ; por ej.: a través de políticas focalizadas como en el caso delmandato de Menem.
-Dentro del modelo de desarrollo vigente hay diferentes formas de distribución:
1-Distribución Neutra : cuando no se modifican ni para bien , ni para mal , las asimetrías que se producen en la sociedad .
Por ejemplo: que de acuerdo o en base a la posición que uno ocupe en la sociedad, pagar más o menos impuestos.
2-Distribución Progresiva : cuando mejora o modificapositivamente las asimetrías existentes en la sociedad.
Por ejemplo: cuando los que más tienen aportan con sus impuestos a la “bolsa” , y los que menos tienen más reciben de la “bolsa”.
3-Distribución Regresiva : cuando los más beneficiados se benefician aún más , aumentándose así las asimetrías y diferencias.
Por ejemplo: a través del IVA.

2)-Esfera de los sujetos con dificultades para reproducir suexistencia:
Estos sujetos pueden ser desempleados (fuera de la distribución primaria del ingreso ), excluídos,
marginados, etc.
Son sujetos que fundamentalmente cuentan con su fuerza de trabajo, aunque esa fuerza de trabajo
esté incapacitada , desempleada u obstaculizada . Entran todos los que están en una corniza , los
“orilleros” , los desplazados del mercado , etc.
No sólo alude adificultades económicas ; sino también entran en ésta esfera aquellos que tengan problemas de adopción, que sufran de violencia familiar , etc.

3)-Esfera de la reproducción cotidiana de la existencia
La reproducción cotidiana de la existencia son el conjunto de actividades que individuos , familias , grupos u otras instancias sociales despliegan para mantener (reproducción simple) o mejorar(reproducción ampliada) sus condiciones de vida.
No alude sólo a la reproducción material, sino también simbólica, educativa, cultural, etc.
-Según Jelín hay tres formas de reproducción :
1-Rep. Social: conjunto de mecanismos a través de los cuales nosotros pensamos que ésta sociedadestá bien hecha. Es una forma de generar conformismo y homogeneización (por ej.:a través de la escuela , de los mediosmasivos de comunicación , de la iglesia , etc.).
2-Rep. Cotidiana:
Tiene dos niveles:
-La Rep. Doméstica, que es una forma de “aculturar” a nuestros hijos (meterlos en el mundo al que han venido)
-La Rep. Pública, que expresa aquellas necesidades que no pudiendo ser resueltas en el nivel doméstico se escapan y se instalan en el espacio barrial. Por ej.: demandas de seguridad , de salud, etc;...